Coloque três bolinhas numa bandeja e mostre cartões com os números 1, 2 e 3. Pergunte: “Qual cartão mostra a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Coloque três bolinhas numa bandeja e mostre cartões com os números 1, 2 e 3. Pergunte: “Qual cartão mostra a quantidade que há na bandeja?”
- A) O cartão com o número 1 corresponde às três bolinhas.
- B) O cartão com o número 0 corresponde às três bolinhas.
- C) O cartão com o número 2 corresponde às três bolinhas.
- D) O cartão com o número 4 corresponde às três bolinhas.
- E) O cartão com o número 3 corresponde às três bolinhas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma situação de contagem: há três bolinhas na bandeja e devemos identificar qual cartão representa essa quantidade.
- Os cartões disponíveis mostram os números 1, 2 e 3, e a quantidade correta é três bolinhas, portanto o cartão que corresponde à quantidade é o de número 3.
- A alternativa E afirma exatamente isso: o cartão com o número 3 corresponde às três bolinhas. Está correta.
- A alternativa A está errada, pois o número 1 indica apenas uma bolinha.
- A alternativa B está errada, pois o número 0 indica ausência de bolinhas, e não três.
- A alternativa C está errada, pois o número 2 indica duas bolinhas.
- A alternativa D está errada, pois o número 4 não aparece entre os cartões mostrados e, além disso, representa quatro bolinhas, não três.
- O gabarito oficial E coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Conte as bolinhas antes de mostrar os cartões.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o primeiro cartão ou o início da sequência de contagem à quantidade, confundindo a posição do número com a quantidade de objetos.
Por que engana: Confundir a quantidade de bolinhas com o número 1, acreditando que uma bolinha representa o número 1.
O aluno pode ter pensado que uma bandeja vazia ou o zero, usado para indicar ausência, se relaciona com as bolinhas presentes, confundindo ausência com quantidade.
O aluno pode ter contado apenas duas bolinhas por distração ou confundido a quantidade de bolinhas com a posição do cartão na sequência 1, 2, 3.
O aluno pode ter lido mal a quantidade ou confundido o número 3 com o 4 por associação de sequência, ou ainda acreditado que o número a ser escolhido deve ser maior do que o número de cartões mostrados.
Relacionar numeral à cardinalidade implica identificar que o símbolo '3' representa exatamente três itens observáveis.
Raio-X da questão
quantidade numérica
diagnostico
reconhecimento de números · contagem de objetos
Revisar a contagem de objetos.
Confundir a quantidade de bolinhas com o número 1, acreditando que uma bolinha representa o número 1.
tomada_decisao
cotidiano
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