Leia a palavra isolada: 'ninguém'. Ao encontrá-la em leitura autônoma, qual estratégia promove seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra isolada: 'ninguém'. Ao encontrá-la em leitura autônoma, qual estratégia promove seu reconhecimento imediato pelo aluno do 9.º ano?
- A) Decodificação sílaba por sílaba sem atenção à forma global.
- B) Reconhecimento lexical global (memorização da forma ortográfica e prosódica).
- C) Reconhecimento global apenas pela sonoridade da palavra.
- D) Análise gramatical dos componentes da palavra.
- E) Identificação apenas do significado da palavra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia que leva ao reconhecimento imediato de uma palavra já conhecida durante a leitura autônoma. Passo 2: Em leitores fluentes do 9.º ano, palavras frequentes como 'ninguém' são reconhecidas pela forma global, sem decodificação sílaba por sílaba. Passo 3: Essa forma global inclui a grafia (ortografia) e o padrão sonoro e de acentuação prosódica, que permitem identificar a palavra quase de imediato. Passo 4: Por isso a alternativa B está correta, pois descreve o reconhecimento lexical global, em que a palavra é acessada como unidade memorizada. Passo 5: A alternativa A está errada, porque a decodificação silábica é lenta e típica de leitores iniciantes, e não promove o reconhecimento imediato. Passo 6: A alternativa C está errada, porque reconhecer apenas pela sonoridade ignora a grafia, o que gera confusão com palavras homófonas. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a análise gramatical dos componentes é um processo deliberado e mais lento, e não o reconhecimento automático. Passo 8: A alternativa E está errada, porque identificar o significado é uma etapa posterior ao reconhecimento da forma da palavra, e não a estratégia que o promove. Passo 9: Concluímos que a resposta é B, alinhada ao gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as estratégias de leitura e reconhecimento de palavras.
Alternativa por alternativa
Acredita que ler com rapidez exige decodificar cada sílaba separadamente, como se a leitura fluente dependesse de soletrar a palavra inteira.
Por que engana: O aluno pode confundir a estratégia de decodificação sílaba por sílaba com o reconhecimento lexical global, acreditando que a leitura se baseia apenas na soma das partes.
Trata-se de palavra frequente com marcação ortográfica e nasalização; a exposição repetida leva à armazenagem da forma completa, permitindo acesso léxico rápido sem segmentação.
Supõe que basta ouvir ou imaginar o som da palavra para reconhecê-la, ignorando que a grafia é parte essencial do reconhecimento visual.
Entende que reconhecer uma palavra conhecida exige analisar prefixos, sufixos e classes gramaticais, confundindo reconhecimento automático com análise morfológica consciente.
Pensa que o reconhecimento imediato é o próprio acesso ao sentido, sem perceber que a forma da palavra precisa ser identificada antes de seu significado ser ativado.
Raio-X da questão
reconhecimento de palavras
avaliacao
reconhecimento de palavras · decodificação de palavras
Revisar estratégias de leitura e reconhecimento de palavras em contextos variados.
O aluno pode confundir a estratégia de decodificação sílaba por sílaba com o reconhecimento lexical global, acreditando que a leitura se baseia apenas na soma das partes.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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