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Qual iniciativa coletiva de baixo custo pode reduzir trocas de calor por janelas em várias casas do bairro e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI03

Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual iniciativa coletiva de baixo custo pode reduzir trocas de calor por janelas em várias casas do bairro e qual indicador usar para avaliar o impacto no consumo de energia?

  1. A) Instalar painéis solares no bairro.
  2. B) Realizar medições de temperatura ambiente.
  3. C) Promover uso de lâmpadas LED.
  4. D) Organizar mutirões para vedação de janelas e instalação de cortinas térmicas; medir o impacto pela redução percentual do consumo de aquecimento/resfriamento (kWh) antes e depois.
  5. E) Fazer campanhas educativas sobre ar-condicionado.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma iniciativa coletiva de baixo custo que reduza trocas de calor por janelas em várias casas e um indicador para medir o impacto no consumo de energia.
  2. Resolvendo por conta própria, a ação mais direta sobre trocas de calor por janelas é vedar frestas e instalar cortinas térmicas, e isso pode ser feito coletivamente por meio de mutirões, com custo baixo. O indicador adequado é a variação percentual do consumo de energia (kWh) de aquecimento ou resfriamento antes e depois da intervenção, pois mede diretamente o efeito pretendido.
  3. A alternativa D reúne as duas coisas: a iniciativa coletiva de baixo custo (mutirões de vedação e cortinas térmicas) e o indicador correto (redução percentual do consumo em kWh antes e depois).
  4. A alternativa A está errada porque painéis solares geram energia, não reduzem trocas de calor por janelas, e têm custo alto.
  5. A alternativa B está errada porque medir temperatura ambiente é um indicador de condição, não de consumo de energia, e não é uma iniciativa que reduza trocas de calor.
  6. A alternativa C está errada porque lâmpadas LED atuam sobre a iluminação, não sobre as trocas de calor pelas janelas.
  7. A alternativa E está errada porque campanhas sobre ar-condicionado não tratam da vedação das janelas e não apresentam indicador de impacto no consumo.
  8. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Pense em soluções simples e indicadores de consumo de energia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa economia de energia a qualquer geração ou fonte renovável, sem perceber que painéis solares não reduzem as trocas de calor pelas janelas. Além disso, ignora o baixo custo exigido pela questão.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde monitoramento da condição térmica com medida de impacto no consumo, achando que medir a temperatura já resolve o problema. Não percebe que a questão pede uma iniciativa que reduza as trocas de calor e um indicador de energia.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que qualquer medida de eficiência energética serve, mesmo sem relação com as trocas de calor pelas janelas. Trata a troca de lâmpadas como solução para o problema térmico.

Por que engana: Escolher alternativas que não abordam diretamente a vedação de janelas, como a instalação de painéis solares ou lâmpadas LED, que não são soluções específicas para o problema apresentado.

D Correta

A vedação e cortinas reduzem transferência térmica, diminuindo necessidade de aquecimento/resfriamento; a variação em kWh é um indicador direto do impacto energético.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que orientar o uso do ar-condicionado reduz as trocas de calor pelas janelas, sem atuar na vedação. Também não percebe que a alternativa não traz indicador de impacto no consumo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

isolamento térmico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

isolamento térmico · redução de consumo de energia

📚 Reveja

Revisar métodos de isolamento térmico e indicadores de consumo de energia.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não abordam diretamente a vedação de janelas, como a instalação de painéis solares ou lâmpadas LED, que não são soluções específicas para o problema apresentado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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