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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ medio

Proponha uma solução prática e de baixo custo para reduzir emissões de veículos no seu bairro, envolvendo os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha uma solução prática e de baixo custo para reduzir emissões de veículos no seu bairro, envolvendo os moradores.

  1. A) Criar um subsídio para carros a gasolina na comunidade.
  2. B) Reforçar a necessidade de aumentar as viagens sozinhos de carro.
  3. C) Desestimular o uso de bicicletas e caronas entre os moradores.
  4. D) Propor que todos adquiram veículos novos mais potentes.
  5. E) Criar um sistema de caronas comunitárias e rotas cicláveis com pontos de encontro e horários combinados.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma proposta prática, de baixo custo, para reduzir emissões de veículos no bairro, com participação dos moradores. Não depende de figura ou tabela, então pode ser resolvida pelo próprio enunciado.
  2. Analise o que cada alternativa propõe em relação à redução de emissões. Reduzir emissões significa diminuir o número de veículos motorizados circulando, especialmente carros individuais, e incentivar formas de deslocamento de menor impacto.
  3. A alternativa E propõe caronas comunitárias e rotas cicláveis com pontos de encontro e horários combinados. Isso reduz o número de carros rodando, usa a bicicleta (que não emite poluentes) e exige organização coletiva dos moradores, sem grande custo financeiro. Por isso, E é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) subsidiar carros a gasolina aumenta o uso de veículos poluentes, o oposto do objetivo. B) reforçar viagens sozinhas de carro aumenta o número de veículos e as emissões. C) desestimular bicicletas e caronas vai contra a redução de emissões, pois aumenta o uso de carros individuais. D) trocar todos os veículos por novos mais potentes não reduz emissões e tende a aumentar o consumo e a poluição, além de ser caro.

💡 Dica: Pense em ações que envolvam a comunidade e que sejam viáveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que incentivar a compra ou o uso de carros, mesmo a gasolina, ajuda a comunidade por gerar conforto ou economia para as famílias, ignorando que isso aumenta as emissões.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido a palavra 'reforçar' como algo positivo sem perceber que a proposta é aumentar viagens sozinhas de carro, o que contraria o objetivo de reduzir emissões.

Por que engana: Os alunos podem sugerir soluções que aumentam as emissões, como incentivar o uso de carros individuais em vez de alternativas sustentáveis.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que desestimular bicicletas e caronas seria neutro, sem perceber que essas formas de transporte reduzem o número de veículos em circulação e, portanto, as emissões.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar veículos novos e potentes a tecnologia mais limpa, sem considerar que maior potência geralmente implica maior consumo de combustível e mais emissões, além de ser uma solução cara.

E Correta

Caronas e incentivo ao uso da bicicleta reduzem viagens individuais de carro, diminuindo emissões e tráfego local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

redução de emissões

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

redução de emissões · sustentabilidade

📚 Reveja

Estudar formas de engajamento comunitário para questões ambientais.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem sugerir soluções que aumentam as emissões, como incentivar o uso de carros individuais em vez de alternativas sustentáveis.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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