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Ciências2º anoBNCC EF02CI02Fácil⏱ curto

Identifique uma ação que pode ajudar a reduzir a poluição do ar em sua cidade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02CI02

Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma ação que pode ajudar a reduzir a poluição do ar em sua cidade.

  1. A) Usar transporte público em vez de carro.
  2. B) Aumentar o uso de combustíveis fósseis.
  3. C) Queimar lixo no quintal.
  4. D) Fumar em locais abertos.
  5. E) Usar mais plásticos descartáveis.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação que ajude a reduzir a poluição do ar na cidade. Essa poluição é causada principalmente por gases e partículas liberados na queima de combustíveis, como os veículos a gasolina e diesel emitem.
  2. Analisando a alternativa A, usar transporte público em vez de carro reduz o número de veículos particulares circulando, o que diminui a emissão de gases poluentes por pessoa transportada. Por isso, A é a ação correta.
  3. A alternativa B está errada porque aumentar o uso de combustíveis fósseis intensifica a emissão de poluentes atmosféricos.
  4. A alternativa C está errada porque queimar lixo libera fumaça tóxica e partículas que poluem o ar.
  5. A alternativa D está errada porque o fumo libera substâncias nocivas no ar, aumentando a poluição, mesmo em locais abertos.
  6. A alternativa E está errada porque plásticos descartáveis aumentam a produção de lixo e, quando queimados ou decompostos de forma inadequada, liberam poluentes; além disso, sua produção depende de processos industriais poluentes.
  7. O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em ações simples que você pode realizar no dia a dia.

Alternativa por alternativa

A Correta

Usar transporte público diminui a quantidade de carros nas ruas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a ideia de energia com a de redução de impacto, supondo que mais combustível gera mais desenvolvimento e, portanto, uma solução. Não percebe que a queima de fósseis é a principal fonte de poluentes atmosféricos.

Por que engana: Escolher alternativas que aumentam a poluicao por nao entender as fontes de contaminacao do ar.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que queimar lixo é uma forma de eliminar resíduos sem impacto, desconsiderando que a fumaça liberada contém substâncias tóxicas que poluem o ar.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que, por ser ao ar livre, fumar não polui, já que a fumaça se dispersa. Ignora que as substâncias do cigarro continuam sendo lançadas na atmosfera.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado plásticos descartáveis como algo neutro ou até benéfico por facilitar a higiene. Não relaciona o descarte e a produção desses materiais com a emissão de poluentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

redução da poluição

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

causas da poluicao do ar · impactos ambientais da poluicao

📚 Reveja

Revisar formas de reduzir a poluição do ar.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que aumentam a poluicao por nao entender as fontes de contaminacao do ar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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