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Física2ª sérieBNCC EM13CNT103Difícil⏱ longo

Discorra, com fórmulas e um exemplo numérico, como a dilatação do tempo altera a avaliação de riscos ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discorra, com fórmulas e um exemplo numérico, como a dilatação do tempo altera a avaliação de riscos ao transportar um radiofármaco de meia-vida própria T0 = 10,0 dias entre dois pontos separados por L = 1,00×10^11 m. Compare um transporte lento (v = 250 m/s, avião) e um transporte relativístico (v = 0,90c). Considere c = 3,00×10^8 m/s e use N/N0 = exp(-t_lab/t_lab) com t_lab = ?·t0 e t0 = T0/ln2.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo de resposta (exemplo e fórmulas): 1) Converter meia-vida própria T0 em vida média própria t0: t0 = T0/ln2. Para T0 = 10,0 d ? t0 = 10,0·86400 s / 0,6931 ˜ 1,247×10^6 s. 2) Tempo de viagem no referencial do laboratório: t_lab = L/v. - Avião v = 250 m/s ? t_plane = 1,00×10^11 / 250 = 4,00×10^8 s ˜ 4,63×10^3 d (muito longo). - Nave v = 0,90c ? v = 0,90·3,00×10^8 = 2,70×10^8 m/s ? t_ship = 1,00×10^11 / 2,70×10^8 ˜ 370 s ˜ 0,00428 d. 3) Calcular ? para cada caso: ?_plane ˜ 1 (v«c), ?_ship = 1/v(1-0,9^2) ˜ 2,294. 4) Vida média no referencial do laboratório: t_lab = ?·t0. - Avião: t_lab ˜ 1·1,247×10^6 s = 1,247×10^6 s. - Nave: t_lab ˜ 2,294·1,247×10^6 s ˜ 2,861×10^6 s. 5) Fração remanescente N/N0 = exp(-t_lab/t_lab). - Avião: N/N0 ˜ exp(-4,00×10^8 / 1,247×10^6) = exp(-320,7) ˜ 0 (praticamente zerada). - Nave: N/N0 ˜ exp(-370 / 2,861×10^6) ˜ exp(-1,29×10^-4) ˜ 0,99987 (˜99,987%). 6) Interpretação e avaliação de risco: a dilatação do tempo (?»1) pode reduzir drasticamente as perdas por decaimento durante transporte relativístico, mantendo a atividade para uso médico/industrial; para transporte lento, quase toda a atividade pode ser perdida, exigindo remessa mais frequente ou fontes alternativas. Deve-se considerar também riscos adicionais (exposição durante aceleração, blindagem, falhas, custos e impacto ambiental). 7) Conclusão prática: incluir a dilatação do tempo nas avaliações quantitativas de risco altera decisões logísticas e de segurança — por exemplo, para aplicações interplanetárias ou em plataformas de alta velocidade, a dilatação pode ser vantajosa; para transporte terrestre convencional, os efeitos relativísticos são desprezíveis e outros fatores (temperatura, vibração, contaminação) dominam o risco.

Explicação

A análise considera a diferença significativa na dilatação do tempo entre os dois modos de transporte, resultando em diferentes frações remanescentes do radiofármaco. O transporte relativístico preserva a atividade do radiofármaco, enquanto o transporte lento leva à quase total perda da atividade, impactando diretamente a avaliação de riscos. Essa diferença é crucial para decisões logísticas e de segurança em contextos médicos e industriais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

dilatação do tempo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dilatação do tempo · teoria da relatividade

📚 Reveja

Revisar os conceitos de relatividade e dilatação do tempo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a dilatação do tempo com a dilatação do espaço, aplicando conceitos errados na resolução do problema.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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