Qual movimento do tronco e das pernas permite que uma criança de 4–5 anos expresse alegria ao deslocar-se pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual movimento do tronco e das pernas permite que uma criança de 4–5 anos expresse alegria ao deslocar-se pelo espaço durante uma atividade musical?
- A) Inclinar o tronco para trás, cruzar os braços e andar devagar.
- B) Dobrar-se para o lado, baixar os braços e arrastar os pés lentamente.
- C) Manter o tronco rígido e marchar forte no mesmo lugar.
- D) Girar sobre si mesmo sem avançar, mãos sobre o peito.
- E) Inclinar o tronco para frente, abrir os braços e saltitar avançando dois a três passos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o movimento do tronco e das pernas que permite a uma criança de 4 a 5 anos expressar alegria ao se deslocar pelo espaço durante uma atividade musical. Palavras-chave: expressar alegria, deslocar-se pelo espaço, movimento de tronco e pernas.
- Na Educação Infantil, a expressão de alegria no movimento costuma aparecer em deslocamentos dinâmicos, com variação de direção, ritmo e postura corporal, como saltitar, balançar e abrir os braços. Movimentos lentos, rígidos ou restritos a um mesmo lugar tendem a transmitir pouca expressividade.
- Analisando a alternativa E, há inclinação do tronco para frente, abertura dos braços (gesto expansivo associado à alegria), saltitos (locomoção rítmica e animada) e deslocamento de dois a três passos, o que cumpre o pedido de deslocar-se pelo espaço com expressão de alegria.
- Por que as outras estão erradas: A) andar devagar e cruzar os braços sugere contenção e pouca energia, não alegria; B) arrastar os pés lentamente e baixar os braços transmite cansaço ou desânimo; C) manter o tronco rígido e marchar no mesmo lugar não envolve deslocamento pelo espaço nem expressividade; D) girar sem avançar não cumpre o deslocamento pelo espaço, e mãos sobre o peito tem gesto contido.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos movimentos típicos de alegria em crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ideia de movimento tranquilo e controlado à expressão de alegria, achando que caminhar devagar com os braços cruzados já expressa bem-estar.
O aluno interpreta a palavra 'expressar' como algo gesticulado de forma neutra, sem perceber que dobrar-se, baixar os braços e arrastar os pés indica desânimo, não alegria.
Por que engana: Confundir movimentos de expressão com posturas rígidas ou lentas, que não transmitem alegria e dinamismo.
O aluno confunde movimento forte e enérgico com expressão de alegria, esquecendo que a marcha no mesmo lugar não envolve deslocamento pelo espaço e o tronco rígido limita a expressividade.
O aluno foca apenas no giro, que é um movimento dinâmico, e não percebe que o enunciado exige deslocamento pelo espaço, o que a alternativa não contempla, além do gesto de mãos sobre o peito ser contido.
A inclinação e braços abertos sinalizam emoção positiva; o saltitar com avanço agrega deslocamento rítmico adequado ao contexto musical, evidenciando alegria.
Raio-X da questão
movimentos expressivos
avaliacao
movimentos expressivos · coordenação motora
Revisar os movimentos corporais que expressam emoções em atividades físicas.
Confundir movimentos de expressão com posturas rígidas ou lentas, que não transmitem alegria e dinamismo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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