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O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO01Difícil⏱ longo

Descreva uma rotina que um adulto pode usar na sala para ajudar crianças pequenas a perceberem que suas ações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva uma rotina que um adulto pode usar na sala para ajudar crianças pequenas a perceberem que suas ações afetam os outros (objetivo: promover compartilhamento e cuidado).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Rotina modelo: começar com roda de conversa curta nomeando sentimentos; demonstrar ato de dividir (adulto oferece e descreve: 'vejo que ela sorriu'); instituir turnos visíveis com relógio ou cartão; elogiar devoluções e gestos de cuidado; repetir diariamente para reforçar associação entre ação e efeito.

Explicação

A rotina proposta promove a conscientização emocional ao nomear sentimentos, facilitando a empatia nas crianças. O ato de dividir e a visualização de turnos ajudam a entender a importância do compartilhamento e do cuidado com os outros. A repetição diária solidifica a aprendizagem, reforçando a conexão entre ações e suas consequências.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

impacto das ações

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

impacto das ações · compartilhamento e cuidado

📚 Reveja

Revisar práticas de promoção de empatia e cuidado entre crianças.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever ações que não envolvem interação ou que não demonstram como suas ações afetam os outros.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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