Ao encontrar a palavra nova 'frinza', descreva a sequência fonema?grafema que permite decodificá-la com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição), apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao encontrar a palavra nova 'frinza', descreva a sequência fonema?grafema que permite decodificá-la com precisão.
- A) f ? /f/; r ? /r/; i ? /i/; n ? /n/; z ? /z/; a ? /a/ (segmentar e mapear cada grafema ao fonema correspondente).
- B) Ler 'i' como ditongo /ei/ e 'a' como nasal /ã/ na palavra.
- C) Tratar 'fr' como dígrafo único /f?/ e considerar 'z' mudo.
- D) f?/v/, r?/l/, i?/j/, n?/?/, z?/?/, a?/?.
- E) Interpretar 'n' como /?/ (como em inglês 'sing') e 'z' como /?/.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Segmente a palavra frinza letra por letra: f, r, i, n, z, a. Passo 2: Associe cada letra ao seu fonema: f corresponde a /f/, r corresponde a /r/ (no encontro consonantal fr), i corresponde a /i/ (vogal), n corresponde a /n/, z corresponde a /z/ (fricativa sonora, pois está antes de vogal) e a corresponde a /a/ (vogal final). Passo 3: Observe que a vogal i, seguida de n e z, tende a ser pronunciada nasalizada em muitas variedades do português do Brasil, mas a correspondência básica letra-fonema da alternativa A continua adequada para uma decodificação inicial da palavra. Passo 4: A sequência de correspondências diretas (um grafema para um fonema) é exatamente o que permite decodificar frinza de forma precisa, do início ao fim. Passo 5: Por que B está errada: o i não forma ditongo com nada nesta palavra e o a não é nasal. Passo 6: Por que C está errada: fr é um encontro consonantal, não um dígrafo, e o z é pronunciado. Passo 7: Por que D está errada: os fonemas /v/, /l/ e /j/ não correspondem às letras f, r e i dessa palavra. Passo 8: Por que E está errada: o n do português não tem o som velar de inglês como em sing, e o z não é esse som. Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Identifique os fonemas e grafemas da palavra 'frinza'.
Alternativa por alternativa
A leitura precisa exige segmentação silábica e mapeamento um-a-um: identificar cada grafema e converter no fonema correspondente mantém a precisão fonológica ao lidar com palavra nova.
O aluno acredita que a vogal i e a letra a formam sons especiais (ditongo e nasal) sem considerar que cada uma delas representa um som simples nesta palavra.
Por que engana: Confundir a representação dos fonemas, como interpretar 'i' como ditongo ou 'n' como nasal, levando a uma decodificação incorreta.
O aluno trata o encontro consonantal fr como se fosse um dígrafo com um único som e considera o z mudo, quando na verdade o z é pronunciado como /z/.
O aluno atribui às letras sons que não são os seus, como f com /v/, r com /l/ e i com /j/, confundindo o princípio alfabético com trocas de fonemas.
O aluno transfere a pronúncia do inglês para o português, atribuindo ao n o som velar de sing e ao z um som que não existe nessa correspondência.
Raio-X da questão
decodificação fonema-grafema
avaliacao
decodificação fonema-grafema · segmentação de palavras
Revisar a relação entre fonemas e grafemas na Língua Portuguesa.
Confundir a representação dos fonemas, como interpretar 'i' como ditongo ou 'n' como nasal, levando a uma decodificação incorreta.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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