Como a onda de descolonização global (1945-1960) contribuiu para mudanças no debate sobre diversidade no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a onda de descolonização global (1945-1960) contribuiu para mudanças no debate sobre diversidade no Brasil nas décadas de 1960-1980, especialmente no fortalecimento de movimentos de identidade?
- A) A descolonização global não teve impacto no Brasil durante esse período.
- B) Inspirou discursos de autodeterminação que fortaleceram movimentos negros e indígenas, ampliando reivindicações por reconhecimento cultural.
- C) Movimentos de identidade foram enfraquecidos pela descolonização.
- D) Não houve referência à autodeterminação nas décadas de 1960-1980.
- E) O fortalecimento dos movimentos identitários ocorreu apenas na década de 2000.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede como a descolonização global (1945-1960) influenciou o debate sobre diversidade no Brasil entre 1960 e 1980 e o fortalecimento de movimentos de identidade. A resposta deve, portanto, ligar um processo internacional a efeitos internos no Brasil.
- Lembre o contexto internacional. Após 1945, dezenas de países da África e da Ásia conquistaram a independência de antigas potências europeias. Essas lutas defenderam a autodeterminação dos povos, e a Conferência de Bandung (1955) é um marco desse movimento.
- Relacione isso ao Brasil. Ideias de autodeterminação, de orgulho racial e de afirmação cultural circularam no mundo nesse período, inclusive por meio do movimento Black Power nos Estados Unidos e de intelectuais africanos e caribenhos. No Brasil, essas ideias ajudaram a fortalecer o movimento negro, que nos anos 1970 passou a questionar o mito da democracia racial e a reivindicar reconhecimento cultural, e também os movimentos indígenas, que ganharam força nas décadas de 1970 e 1980 com novas organizações e reivindicações por direitos e pela terra.
- Conclusão. A alternativa B é a única que reconhece o impacto da descolonização no Brasil, a relação com a autodeterminação e o fortalecimento de movimentos negros e indígenas com reivindicações de reconhecimento cultural. Está, portanto, correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A afirma que não houve impacto, o que contraria a circulação internacional de ideias anticoloniais. C inverte a relação, pois a descolonização inspirou e não enfraqueceu os movimentos de identidade. D nega a presença da autodeterminação no debate, mas esse tema foi central nas discussões da época. E desloca o fenômeno para a década de 2000, quando o período analisado é justamente 1960-1980.
💡 Dica: Analise as relações entre descolonização e movimentos sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que processos ocorridos na África e na Ásia ficaram restritos a esses continentes e não afetaram o pensamento político brasileiro.
Por que engana: O aluno pode confundir a descolonização com a ausência de impacto no Brasil, ignorando suas influências nos movimentos sociais.
Líderes e ativistas brasileiros nos anos 1960-1980 tomaram a descolonização como referência de direitos coletivos, estimulando organização política, cultura identitária e demandas públicas.
O aluno pensa que a descolonização, por ser um processo de emancipação, teria enfraquecido as lutas identitárias, sem perceber que ela serviu de inspiração para elas.
O aluno supõe que, por não ser um termo usado de forma explícita no Brasil, a autodeterminação não teria circulado no debate político e cultural entre 1960 e 1980.
O aluno associa o fortalecimento dos movimentos identitários apenas às discussões mais recentes, sem notar que o enunciado restringe o período a 1960-1980.
Raio-X da questão
descolonização e diversidade
avaliacao
movimentos sociais no Brasil · história da descolonização
Revisar os principais movimentos sociais no Brasil entre 1960 e 1980.
O aluno pode confundir a descolonização com a ausência de impacto no Brasil, ignorando suas influências nos movimentos sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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