Pedro pressiona forte o giz sobre cartolina; Ana usa a mesma cor com leve pressão. Aplicando essa diferença…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro pressiona forte o giz sobre cartolina; Ana usa a mesma cor com leve pressão. Aplicando essa diferença, qual resultado se espera ao comparar os traços?
- A) Traço de Pedro será mais espesso e mais pigmentado; o de Ana mais fino e claro.
- B) Traço de Ana será mais espesso porque menos pressão evita quebra do giz.
- C) Traços ficarão iguais em cor, mas diferentes em brilho.
- D) Traço de Pedro será mais claro por ter esmagado a ponta do giz.
- E) Ambos terão a mesma espessura se usaram o mesmo giz.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que muda entre os dois casos. Pedro e Ana usam o mesmo giz e a mesma cor, então a única variável é a força (pressão) aplicada sobre a cartolina.
- Analise o efeito da pressão. Quanto maior a pressão, mais pó de giz é depositado e mais o traço se espalha e se cobre de pigmento. Com pressão leve, deposita-se menos pigmento e o traço fica mais fino.
- Conclua o resultado esperado. O traço de Pedro deve ser mais espesso e mais intenso (mais pigmentado), enquanto o de Ana deve ser mais fino e mais claro. Isso corresponde exatamente à alternativa A, que é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. B inverte a relação, pois menos pressão produz traço mais fino, não mais espesso. C afirma que os traços diferem apenas em brilho, mas ignora que a espessura e a quantidade de pigmento mudam com a pressão. D inverte o efeito, já que pressão forte deposita mais pigmento e não resulta em traço mais claro. E ignora a influência da pressão, supondo que a espessura não mudaria só por usar o mesmo giz.
💡 Dica: Compare a intensidade dos traços feitos por Pedro e Ana.
Alternativa por alternativa
Pressão maior deposita mais material e alarga o traço; pressão leve reduz intensidade.
O aluno acredita que menos pressão protege o giz de quebrar e, por isso, produziria um traço mais grosso. Ele associa pressão leve a maior espessura, quando a relação é oposta.
Por que engana: Confundir a intensidade da pressão com a espessura do traço, achando que menos pressão resulta em traço mais espesso.
O aluno foca apenas na cor, que é igual, e supõe que a diferença seria só de brilho. Ele não percebe que a pressão altera a quantidade de pigmento depositada e, portanto, a espessura e a intensidade do traço.
O aluno imagina que esmagar a ponta do giz deixaria o traço mais claro, como se a força desgastasse o pigmento. Ele não relaciona pressão forte a maior deposição de pó.
O aluno supõe que, por serem o mesmo giz e a mesma cor, os traços teriam a mesma espessura. Ele ignora que a força aplicada muda o volume de pigmento depositado.
Raio-X da questão
pressão do giz
diagnostico
pressão sobre o giz · diferença de traços
Revisar como a pressão afeta a intensidade das cores.
Confundir a intensidade da pressão com a espessura do traço, achando que menos pressão resulta em traço mais espesso.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Maria e João estavam desenhando em um caderno. Maria usou lápis de cor e João canetinha. Qual a diferença entre os…
- Pequeno texto: Mateo quer fazer marcas grossas e muito visíveis para explorar cores em atividade de Traços, Sons, Cores…
- Numa atividade, Maria usa guache em papel cartão e João usa o mesmo guache em tecido fino. Qual afirmação descreve…
- Em casa, João usa pincel sobre papel-cartão para traços finos; Lúcia mergulha um galho em tinta e faz marcas na folha…
- Compare os efeitos de traçar com tinta e com giz de cera.
- Em uma brincadeira, as crianças formam desenhos despejando areia colorida sobre uma superfície de cor bem clara, como…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog