Imagem descrita: cuidador embala o bebê, tocando suavemente os pés ao ritmo de uma cantiga, estimulando flexão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagem descrita: cuidador embala o bebê, tocando suavemente os pés ao ritmo de uma cantiga, estimulando flexão e extensão das pernas. Avalie essa estratégia para promover apropriação de gestos e movimentos culturais no cuidado e nas brincadeiras. Indique benefícios e sugira um ajuste.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Benefícios: ritmo e toque associam movimento a rotina afetiva, favorecendo imitação, regulação e exploração motora; o gesto cultural da cantiga contextualiza o movimento. Sugestão de ajuste: variar sequência rítmica e inserir brinquedo leve para incentivar o alcance e a coordenação bilateral, ampliando a autonomia motora e a participação do bebê na brincadeira.
Explicação
A resposta aborda de forma clara os benefícios da estratégia, destacando a importância do ritmo e do toque na formação motora e afetiva do bebê. Além disso, sugere um ajuste prático que enriquece a atividade, promovendo maior autonomia e participação do bebê. A combinação de análise e proposta de melhoria demonstra um entendimento profundo do desenvolvimento infantil e das interações culturais.
Raio-X da questão
gestos e movimentos culturais
diagnostico
gestos e movimentos culturais · desenvolvimento motor
Revisar estratégias de estimulação motora em bebês.
O aluno pode descrever apenas os benefícios sem sugerir um ajuste, perdendo a oportunidade de refletir sobre a prática.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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