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História9º anoBNCC EF09HI08Média⏱ medio

Durante a década de 1960, diversos movimentos sociais no Brasil começaram a exigir reconhecimento e direitos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI08

Identificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a década de 1960, diversos movimentos sociais no Brasil começaram a exigir reconhecimento e direitos. Considere como essas manifestações influenciaram a percepção da diversidade no país. Qual foi um resultado positivo dessas ações?

  1. A) Aumento da repressão política.
  2. B) Reconhecimento de direitos civis.
  3. C) Estagnação da cultura popular.
  4. D) Proliferação de estereótipos.
  5. E) Desinteresse da população.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um resultado positivo de movimentos sociais da década de 1960 no Brasil, que lutavam por reconhecimento e direitos.
  2. Analisando as alternativas, o que se busca é algo que represente avanço na cidadania e no reconhecimento de grupos e demandas sociais.
  3. A alternativa B, reconhecimento de direitos civis, expressa exatamente esse avanço: são justamente as reivindicações por direitos que os movimentos buscavam, o que caracteriza um resultado positivo.
  4. A alternativa A está errada, pois o aumento da repressão política é uma consequência negativa, que ocorreu especialmente após 1964 com o regime militar.
  5. A alternativa C está errada, pois a cultura popular não estagnou; ao contrário, foi um período de intensa produção e efervescência cultural.
  6. A alternativa D está errada, pois a proliferação de estereótipos vai na direção oposta ao reconhecimento da diversidade, sendo um efeito negativo.
  7. A alternativa E está errada, pois os movimentos sociais existiram justamente pela mobilização e participação da população, não pelo desinteresse.
  8. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre os impactos sociais e culturais das manifestações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado as mobilizações dos anos 1960 à reação do Estado, confundindo a repressão que se intensificou após 1964 com um resultado das próprias reivindicações, quando ela foi uma resposta negativa a elas.

Por que engana: Confundir os resultados positivos dos movimentos sociais com a repressão e estagnação cultural, levando a uma visão negativa das manifestações.

B Correta

O reconhecimento de direitos civis foi um avanço significativo para a diversidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que a pressão por direitos paralisaria a cultura popular, desconhecendo que o período foi marcado por forte produção cultural engajada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode não ter percebido que a questão pede um resultado positivo e ter entendido que dar visibilidade à diversidade gera estereótipos, quando o reconhecimento da diversidade combate estereótipos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter partido do senso comum de que a população se afasta da política, ignorando que os movimentos sociais dependem justamente da participação popular.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

movimentos sociais e diversidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos sociais · direitos civis

📚 Reveja

Estudar os principais movimentos sociais no Brasil e seus impactos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os resultados positivos dos movimentos sociais com a repressão e estagnação cultural, levando a uma visão negativa das manifestações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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