Em uma gincana escolar, os alunos de 5º ano precisam organizar suas equipes. Cada equipe deve ter 5 membros, e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências, repetições e seleções condicionais para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma gincana escolar, os alunos de 5º ano precisam organizar suas equipes. Cada equipe deve ter 5 membros, e eles vão usar uma lista para registrar os nomes. Se a equipe é formada por Ana, Carlos, João, Maria e Luiza, qual é o algoritmo que eles podem usar para ordenar os nomes em ordem alfabética?
- A) Inverter a lista.
- B) Utilizar Bubble Sort.
- C) Remover elementos repetidos.
- D) Adicionar mais nomes ao final da lista.
- E) Criar uma nova lista com os nomes em um arquivo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema pede um algoritmo que coloque em ordem alfabética os nomes Ana, Carlos, João, Maria e Luiza, ou seja, um algoritmo de ordenação.
- Analisando as alternativas, inverter a lista apenas muda a ordem para o sentido contrário, sem considerar o alfabeto, então não garante a ordem alfabética.
- Bubble Sort é um algoritmo de ordenação que compara elementos vizinhos e troca de posição os que estão fora de ordem, repetindo o processo até a lista ficar ordenada. Com o critério alfabético, ele produz Ana, Carlos, João, Luiza, Maria.
- Remover elementos repetidos não ordena nada, e os nomes da equipe são todos diferentes, então essa operação não resolve o problema.
- Adicionar mais nomes ao final da lista aumenta a lista, mas não coloca os nomes existentes em ordem alfabética.
- Criar uma nova lista em um arquivo apenas copia ou armazena os dados, sem definir como organizá-los alfabeticamente.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Vale observar que Bubble Sort é um exemplo de algoritmo de ordenação e não o único possível, mas é a única opção que realmente ordena a lista.
💡 Dica: Pense em como você organizaria os nomes em uma lista.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que mudar a lista de lado, do fim para o início, já a deixa em ordem alfabética, sem comparar as letras dos nomes.
Por que engana: Escolher a alternativa que sugere inverter a lista, pensando que isso é uma forma de ordenação, mas na verdade não altera a ordem dos elementos.
Bubble Sort é um algoritmo apropriado para ordenar listas.
O aluno confunde organizar com eliminar, achando que limpar a lista de repetições a deixa ordenada, embora os nomes não se repitam.
O aluno entende que a alfabetização depende de acrescentar itens à lista, sem perceber que aumentar a quantidade de nomes não altera a posição dos já existentes.
O aluno confunde armazenar os dados em outro lugar com ordená-los, achando que salvar em arquivo já produz a ordem alfabética.
Raio-X da questão
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fixacao
algoritmo de ordenação · ordem alfabética
Revisar métodos de ordenação de listas.
Escolher a alternativa que sugere inverter a lista, pensando que isso é uma forma de ordenação, mas na verdade não altera a ordem dos elementos.
ciencia_tecnologia
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cotidiano
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