Em uma aula sobre o corpo humano, o professor pediu para os alunos desenharem as partes do corpo. Se você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula sobre o corpo humano, o professor pediu para os alunos desenharem as partes do corpo. Se você desenhar o braço, que função você explicaria a seus colegas?
- A) Proteger o coração
- B) Segurar objetos
- C) Respirar
- D) Filtrar sangue
- E) Digestionar alimentos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a função do braço, uma parte do corpo que todos os alunos conseguem identificar no próprio corpo.
- O braço é formado por ossos (úmero, rádio e ulna), músculos e articulações, e permite movimentar o membro superior, levantar, empurrar, puxar e segurar objetos com a mão.
- Portanto, a alternativa B, segurar objetos, está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a proteção do coração cabe principalmente à caixa torácica e não ao braço.
- A alternativa C está errada, pois a respiração é realizada pelos pulmões, com ajuda do diafragma e dos músculos intercostais.
- A alternativa D está errada, pois a filtração do sangue é feita pelos rins.
- A alternativa E está errada, pois a digestão de alimentos ocorre no sistema digestório, principalmente no estômago e no intestino.
💡 Dica: Pense na função do braço no dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o braço à proteção de órgãos internos, possivelmente por intuição de que os membros protegem o corpo, sem lembrar que o coração fica protegido pela caixa torácica.
Por que engana: Confundir as funções dos órgãos, como achar que o braço tem a função de respirar ou filtrar sangue.
O braço permite segurar e manipular objetos.
O aluno vincula o braço à respiração por achar que os movimentos dos braços ajudam a respirar, confundindo a função de movimento com a função dos pulmões.
O aluno associa o braço ao sangue por causa das veias visíveis no braço, confundindo a circulação com a filtração, que é função dos rins.
O aluno pensa que a digestão começa pelos membros, confundindo partes do corpo com órgãos do sistema digestório.
Raio-X da questão
funções do corpo humano
fixacao
partes do corpo humano · funções do corpo humano
Revisar as partes e funções do corpo humano.
Confundir as funções dos órgãos, como achar que o braço tem a função de respirar ou filtrar sangue.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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