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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER03Média⏱ medio

Em uma pesquisa realizada na escola, 70% dos alunos disseram valorizar a amizade. Como você aplicaria esse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER03

Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada na escola, 70% dos alunos disseram valorizar a amizade. Como você aplicaria esse valor na construção de um projeto de vida?

  1. A) Focando apenas em benefícios pessoais.
  2. B) Construindo um espaço para conversas abertas.
  3. C) Ignorando os sentimentos dos outros.
  4. D) Sendo sempre honesto, mesmo que machuque.
  5. E) Fazendo promessas que não pode cumprir.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como aplicar o valor da amizade na construção de um projeto de vida, ou seja, uma atitude concreta e positiva que fortaleça as relações. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A amizade se fortalece com confiança, diálogo, escuta e respeito mútuo. Um espaço para conversas abertas permite ouvir os outros, resolver conflitos e construir vínculos, que são a base da amizade e de projetos de vida coletivos e saudáveis. Logo, a alternativa correta é a B. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) Focar apenas em benefícios pessoais vai contra a ideia de amizade, que envolve reciprocidade e cuidado com o outro. C) Ignorar os sentimentos dos outros destrói a empatia, que é essencial para qualquer amizade. D) Ser sempre honesto, mesmo que machuque, pode ser cruel; a honestidade deve vir acompanhada de respeito e cuidado. E) Fazer promessas que não podem ser cumpridas corrói a confiança, que é um pilar da amizade. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coerente com o enunciado, pois valorizar a amizade na prática significa criar espaços de diálogo e convivência.

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de como a amizade pode influenciar suas decisões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que defender os próprios interesses é compatível com valorizar a amizade, sem perceber que a amizade exige reciprocidade e preocupação com o outro.

Por que engana: O aluno pode confundir a valorização da amizade com a busca de benefícios pessoais, priorizando interesses individuais em vez de relacionamentos saudáveis.

B Correta

Conversas abertas fortalecem a amizade e a empatia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde independência ou autonomia com indiferença, achando que para construir um projeto de vida é preciso deixar de lado os sentimentos alheios.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa honestidade ao direito de dizer tudo sem filtro, ignorando que a honestidade na amizade deve ser acompanhada de respeito e cuidado com quem ouve.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a alternativa como uma forma de ser gentil ou de agradar, sem perceber que promessas não cumpridas enfraquecem a confiança, que é a base da amizade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

valorização da amizade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valores pessoais · importância da amizade

📚 Reveja

Revisar como a amizade pode impactar a vida pessoal e social.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a valorização da amizade com a busca de benefícios pessoais, priorizando interesses individuais em vez de relacionamentos saudáveis.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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