Ana está desenvolvendo um projeto de vida e quer incluir valores que aprendeu com sua família e na religião…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana está desenvolvendo um projeto de vida e quer incluir valores que aprendeu com sua família e na religião. Quais princípios éticos ela pode considerar?
- A) Apego ao materialismo.
- B) Respeito e empatia.
- C) Indiferença aos outros.
- D) Busca pelo poder.
- E) Competição desleal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede princípios éticos que Ana pode incluir em seu projeto de vida, valores aprendidos com a família e na religião. Princípios éticos são normas que orientam o comportamento humano em direção ao bem, à convivência respeitosa e ao cuidado com o outro.
- Analisando as alternativas, a alternativa B, respeito e empatia, reúne valores positivos e universais, presentes na maioria das tradições familiares e religiosas: respeitar a dignidade do outro e se colocar no lugar dele.
- Por que as outras estão erradas: A) o apego ao materialismo valoriza bens materiais acima das relações humanas, o oposto de um princípio ético de convivência. C) a indiferença aos outros nega o cuidado com o próximo, valor central na maioria das religiões. D) a busca pelo poder, quando visa dominar os outros, contraria o princípio de respeito à dignidade humana. E) a competição desleal envolve trapaça e injustiça, o que fere princípios de honestidade e justiça.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos valores éticos que você aprendeu em casa e na religião.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir valores com metas de sucesso material, achando que ter e acumular bens é um princípio de vida relevante para um projeto pessoal.
Por que engana: Escolher alternativas que refletem comportamentos negativos, como indiferença ou competição desleal, ao invés de valores positivos como respeito e empatia.
Esses valores são fundamentais para a convivência e o desenvolvimento pessoal.
O aluno pode ter lido 'indiferença' como neutralidade aceitável, sem perceber que a ética exige atenção e cuidado com o outro.
O aluno pode associar sucesso na vida à conquista de poder e influência, sem considerar que o poder exercido sobre outros contraria princípios éticos.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'competição', que é comum e às vezes incentivada, e ignorado o adjetivo 'desleal', que indica trapaça e injustiça.
Raio-X da questão
valores éticos
fixacao
valores éticos · princípios de convivência
Revisar os princípios éticos e morais discutidos em sala de aula.
Escolher alternativas que refletem comportamentos negativos, como indiferença ou competição desleal, ao invés de valores positivos como respeito e empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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