Durante uma atividade, a turma recebeu o desenho do sistema respiratório humano e deveria identificar as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade, a turma recebeu o desenho do sistema respiratório humano e deveria identificar as principais estruturas que participam da passagem do ar até os pulmões. No desenho, quais partes devem ser destacadas por terem funções específicas na respiração?
- A) Traqueia, brônquios, pulmões e cérebro.
- B) Nariz, brônquios, pulmões e fígado.
- C) Nariz, traqueia, pulmões e estômago.
- D) Nariz, traqueia, brônquios e pulmões.
- E) Nariz, traqueia, brônquios e coração.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. Ela pede as estruturas do sistema respiratório que participam da passagem do ar desde o exterior até os pulmões.
- Recorde a sequência do trajeto do ar. O ar entra pelo nariz (fossas nasais), segue pela faringe e laringe, desce pela traqueia, que se divide em dois brônquios (um para cada pulmão), e chega aos pulmões, onde ocorre a troca gasosa.
- Compare com a alternativa correta, D (Nariz, traqueia, brônquios e pulmões). Todas as quatro estruturas fazem parte do caminho do ar até os pulmões, na ordem correta, e os pulmões são o destino final desse trajeto.
- Analise as alternativas erradas. A: o cérebro não participa da passagem do ar, pois é órgão do sistema nervoso que controla a respiração. B: o fígado pertence ao sistema digestório e não faz parte das vias respiratórias. C: o estômago é órgão digestório, sem relação com a passagem do ar. E: o coração pertence ao sistema circulatório, que transporta o oxigênio, mas não conduz o ar.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, pois reúne apenas estruturas das vias respiratórias percorridas pelo ar até os pulmões.
💡 Dica: Liste as partes do corpo relacionadas à respiração.
Alternativa por alternativa
O aluno considera o cérebro uma estrutura de passagem do ar, possivelmente por associá-lo ao controle da respiração e não ao trajeto do ar.
Por que engana: O aluno pode confundir as partes do sistema respiratório com órgãos que não têm função respiratória, como o fígado ou o estômago.
O aluno inclui o fígado entre os órgãos respiratórios, talvez por confundir órgãos de grande tamanho ou de funções vitais com órgãos do sistema respiratório.
O aluno aceita o estômago como parte da passagem do ar, provavelmente por confusão entre o trajeto do alimento (sistema digestório) e o do ar.
O nariz permite a entrada e ajuda a filtrar o ar; a traqueia conduz o ar; os brônquios distribuem o ar dentro dos pulmões; e os pulmões realizam as trocas gasosas.
O aluno inclui o coração porque ele bombeia o sangue oxigenado para o corpo, mas essa função é circulatória e não de condução do ar.
Raio-X da questão
sistema respiratório
diagnostico
sistema respiratório · anatomia humana
Revisar as partes do sistema respiratório e suas funções.
O aluno pode confundir as partes do sistema respiratório com órgãos que não têm função respiratória, como o fígado ou o estômago.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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