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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI15Fácil⏱ curto

Qual é a principal função de expressões como 'on the other hand' e 'however' em um texto argumentativo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI15

Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a principal função de expressões como 'on the other hand' e 'however' em um texto argumentativo?

  1. A) Elas introduzem exemplos que apoiam a ideia principal.
  2. B) Elas conectam ideias opostas, enriquecendo a discussão.
  3. C) Elas são usadas apenas para concluir um texto.
  4. D) Elas dificultam a compreensão do texto.
  5. E) Elas devem ser evitadas em textos formais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a função de 'on the other hand' e 'however' em um texto argumentativo. Antes de olhar as alternativas, a ideia central é que essas expressões são conectivos, palavras que ligam partes do texto e indicam a relação lógica entre elas.
  2. 'However' e 'on the other hand' sinalizam contraste. Introduzem uma ideia que se opõe, restringe ou nuança o que foi dito antes, como em 'X é verdade; however, Y também deve ser considerado'. Isso permite ao autor apresentar outro lado da discussão e tornar a argumentação mais completa.
  3. Logo, a alternativa correta é a B, que descreve exatamente essa função de conectar ideias opostas e enriquecer a discussão. O gabarito oficial também indica B, então não há divergência.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve conectivos de exemplificação, como 'for instance' ou 'for example', que não são o caso dessas expressões. C descreve conectivos de conclusão, como 'therefore' ou 'in conclusion'. D é falsa, pois esses conectivos existem justamente para facilitar a compreensão do texto. E é falsa, pois esses termos são comuns e adequados em textos formais e acadêmicos.

💡 Dica: Identifique a relação lógica indicada por cada expressão no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde conectivos de contraste com conectivos de exemplificação, achando que expressões de transição introduzem exemplos que sustentam a tese.

Por que engana: Confundir expressões de oposição, como “however” e “on the other hand”, com conectores que introduzem exemplos ou conclusões.

B Correta

Elas ajudam a apresentar diferentes pontos de vista.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer conectivo de transição a fechamento de texto, possivelmente por lembrar de palavras como 'therefore' ou 'in conclusion' e generalizar para todos os conectivos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que, por serem expressões em inglês e menos familiares, elas tornam o texto mais difícil, e não percebe que sua função é organizar e clarear a relação entre as ideias.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que conectivos como 'however' são informais e devem ser evitados em textos formais, quando na verdade são recursos comuns e recomendados na escrita acadêmica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Conectores de oposição argumentativa

📌 Objetivo

revisao

🧱 Pré-requisitos

Vocabulário de conectores em inglês · Relações de contraste entre ideias

📚 Reveja

Revise conectores argumentativos em inglês e as relações de contraste que estabelecem.

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões de oposição, como “however” e “on the other hand”, com conectores que introduzem exemplos ou conclusões.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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