Analise a seguinte frase: 'Os afrodescendentes no Brasil, a partir da Proclamação da República, enfrentaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar semelhanças e diferenças existentes entre comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes grupos sociais que as formam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a seguinte frase: 'Os afrodescendentes no Brasil, a partir da Proclamação da República, enfrentaram barreiras significativas em sua busca por direitos e inclusão social.' Quais foram as principais barreiras enfrentadas por essa população até 1964?
- A) Acesso a cargos públicos
- B) Educação de qualidade
- C) Participação em movimentos sociais
- D) Propriedade de terras
- E) Integração na sociedade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede as principais barreiras enfrentadas pela população afrodescendente, a partir da Proclamação da República (1889), até 1964. Essas barreiras são obstáculos que impediam o acesso a direitos e à inclusão social, e não ações ou objetivos dessa população.
- Com a abolição (1888) e a República, a população negra foi libertada sem políticas de inserção social, educacional e econômica. Na prática, a escola pública de qualidade era pouco acessível, e o analfabetismo era altíssimo entre negros e negras. A Constituição de 1891 proibia o voto dos analfabetos, o que afastava essa população da participação política. Por isso, a educação de qualidade é a barreira central e mais diretamente ligada ao período.
- A alternativa A (acesso a cargos públicos) é consequência da falta de escolarização e de oportunidades, mas não é a barreira mais básica; ela aparece como efeito das demais.
- A alternativa C (participação em movimentos sociais) está errada porque descreve uma forma de luta contra as barreiras, como a Frente Negra Brasileira (1931) e a Imprensa Negra, e não um obstáculo.
- A alternativa D (propriedade de terras) é um problema real, pois a Lei de Terras de 1850 já dificultava o acesso à terra por compra, mas essa lei é anterior à República e a questão delimita o período a partir de 1889. Além disso, a educação atravessa todo o período e afetava mais diretamente a inclusão.
- A alternativa E (integração na sociedade) está errada porque é justamente o objetivo que as barreiras impediam de ser alcançado, e não um obstáculo.
- Conclusão: a alternativa B é a resposta mais adequada e coincide com o gabarito oficial. A questão é de interpretação histórica e admite debate, mas a educação é a barreira mais consistente com o recorte temporal e com o enunciado.
💡 Dica: Identifique as barreiras sociais e legais enfrentadas pelos afrodescendentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode tomar um efeito como causa, achando que a principal barreira era a exclusão formal dos cargos públicos, quando ela decorria da falta de escolarização e de oportunidades anteriores.
Por que engana: Confundir a falta de acesso à educação com a participação em movimentos sociais, acreditando que a mobilização social era a principal barreira enfrentada.
A educação era muitas vezes inacessível devido à discriminação.
O aluno pode confundir a participação em movimentos sociais, que é uma forma de luta contra as barreiras, com o próprio obstáculo enfrentado.
O aluno pode lembrar corretamente da dificuldade de acesso à terra, mas esquecer que a Lei de Terras de 1850 é anterior à República e que a questão delimita o período a partir de 1889.
O aluno pode inverter a lógica do enunciado, tomando como barreira aquilo que na verdade é o objetivo buscado pela população, ou seja, a integração social.
Raio-X da questão
barreiras sociais afrodescendentes
diagnostico
barreiras sociais afrodescendentes · direitos civis no Brasil
Revisar a história da inclusão social dos afrodescendentes no Brasil.
Confundir a falta de acesso à educação com a participação em movimentos sociais, acreditando que a mobilização social era a principal barreira enfrentada.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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