Em uma discussão sobre a ética na convivência democrática, alunos de uma escola propuseram ações para promover…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre a ética na convivência democrática, alunos de uma escola propuseram ações para promover a solidariedade. Se um grupo decide organizar uma campanha de arrecadação de alimentos, qual valor ético mais relevante isso representa?
- A) Empreendedorismo
- B) Liberdade
- C) Cooperação
- D) Autonomia
- E) Convivência democrática
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão trata de ética na convivência democrática e de uma ação concreta: um grupo de alunos organiza uma campanha de arrecadação de alimentos para promover a solidariedade.
- Identifique o valor ético presente na ação. Arrecadar alimentos para outras pessoas exige que vários alunos se unam, dividam tarefas e trabalhem em conjunto por um objetivo comum. Esse trabalho coletivo, orientado ao bem de todos, é a cooperação.
- Verifique as alternativas. A alternativa C (Cooperação) é a que melhor expressa o valor ético da ação, pois o grupo age junto e em colaboração para ajudar quem precisa.
- Analise por que as outras estão erradas. A alternativa A (Empreendedorismo) se refere a iniciativa para criar negócios ou projetos com fins econômicos, o que não é o foco de uma campanha solidária. A alternativa B (Liberdade) é um valor importante, mas a ação não se centra em o indivíduo escolher livremente, e sim em agir em conjunto. A alternativa D (Autonomia) diz respeito à capacidade de decidir por si mesmo, enquanto a ação envolve decisão coletiva. A alternativa E (Convivência democrática) é o contexto geral da discussão, não o valor específico que a ação representa.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto: a campanha representa, sobretudo, o valor da cooperação.
💡 Dica: Identifique o valor ético relacionado à solidariedade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a iniciativa de organizar uma ação a empreendedorismo, confundindo a organização de um projeto social com a criação de um empreendimento econômico.
O aluno acha que, por a campanha ser uma escolha livre do grupo, o valor central seria a liberdade, sem perceber que o foco é o trabalho conjunto.
Por que engana: Confundir a ação de arrecadação com valores como liberdade ou autonomia, que não refletem a essência da solidariedade.
A arrecadação de alimentos é um exemplo claro de cooperação em prol de um bem comum.
O aluno entende que decidir organizar a campanha demonstra autonomia, ignorando que a ação é coletiva e depende da colaboração entre os alunos.
O aluno toma o contexto do enunciado (convivência democrática) como resposta, sem distinguir o cenário geral do valor específico expresso pela ação.
Raio-X da questão
solidariedade na ética
avaliacao
valores éticos na convivência · solidariedade e cooperação
Revisar os princípios éticos relacionados à convivência democrática.
Confundir a ação de arrecadação com valores como liberdade ou autonomia, que não refletem a essência da solidariedade.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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