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História8º anoBNCC EF08HI20Fácil⏱ medio

Leia a seguinte afirmação: "A abolição da escravidão em 1888 não garantiu a inclusão dos afrodescendentes na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI20

Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a seguinte afirmação: "A abolição da escravidão em 1888 não garantiu a inclusão dos afrodescendentes na sociedade brasileira." Qual das opções abaixo exemplifica essa afirmação?

  1. A) Criação de leis de inclusão social.
  2. B) Aumento do acesso à educação.
  3. C) Desemprego e pobreza nas comunidades afrodescendentes.
  4. D) Participação igualitária em cargos públicos.
  5. E) Reconhecimento da cultura afro-brasileira.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A afirmação diz que a abolição de 1888 não garantiu a inclusão dos afrodescendentes na sociedade. Para exemplificar essa ideia, precisamos de uma situação que mostre exclusão, ou seja, a permanência de desigualdade após a abolição.
  2. Analisando as alternativas, a letra C traz desemprego e pobreza nas comunidades afrodescendentes. Esses problemas são exemplos concretos de exclusão social, pois mostram que a população negra continuou em desvantagem econômica depois da libertação formal.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A criação de leis de inclusão social é uma medida que busca combater a exclusão, então não exemplifica a afirmação, que fala de falta de inclusão.
  5. B) O aumento do acesso à educação indica avanço na inclusão, contrariando a afirmação.
  6. D) A participação igualitária em cargos públicos é um sinal de inclusão, não de exclusão.
  7. E) O reconhecimento da cultura afro-brasileira é uma forma de valorização e integração, não de exclusão.
  8. Conclusão: a alternativa que mostra exclusão persistente é a C, de acordo com o gabarito oficial. Como as demais alternativas descrevem situações de inclusão ou reconhecimento, a resposta correta é a letra C.

💡 Dica: Analise as opções e relacione com a inclusão social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que a existência de leis de inclusão prova que a inclusão não foi alcançada, confundindo a tentativa de resolver o problema com a manifestação do problema.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode achar que a educação ainda deficiente para a população negra exemplifica a exclusão, sem perceber que a alternativa fala de aumento de acesso, que é um avanço na inclusão.

Por que engana: Confundir a abolição da escravidão com a plena inclusão social dos afrodescendentes, ignorando as dificuldades enfrentadas após 1888.

C Correta

Muitos permaneceram em situação de vulnerabilidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler 'participação igualitária' como se fosse um problema, ou pensar que a palavra 'igualitária' está em contradição com a ideia de exclusão, sem notar que ela descreve inclusão plena.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a valorização cultural não é inclusão social e, por isso, considerar que a alternativa exemplifica a exclusão, quando na verdade ela representa reconhecimento e integração.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

inclusão dos afrodescendentes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da escravidão no Brasil · impactos da abolição

📚 Reveja

Revisar a história da abolição da escravidão e suas consequências sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a abolição da escravidão com a plena inclusão social dos afrodescendentes, ignorando as dificuldades enfrentadas após 1888.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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