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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT105Média⏱ medio

Um agricultor utiliza fertilizantes químicos em suas plantações. Considere os efeitos desse uso no ciclo do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um agricultor utiliza fertilizantes químicos em suas plantações. Considere os efeitos desse uso no ciclo do nitrogênio. O que pode ocorrer devido à fertilização excessiva?

  1. A) Aumento da biodiversidade aquática.
  2. B) Redução da poluição do solo.
  3. C) Eutrofização de lagos e rios.
  4. D) Melhoria da qualidade da água.
  5. E) Aumento da eficiência na fotossíntese.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o contexto. O agricultor usa fertilizantes químicos ricos em nitrogênio e, ao aplicar em excesso, parte desse nitrogênio não é absorvida pelas plantas.
  2. Acompanhe o destino do excedente. O nitrogênio em excesso é arrastado pela chuva e pela irrigação (lixiviação e escoamento superficial) até lagos, rios e represas, onde se acumula em grande quantidade.
  3. Relacione com o processo ecológico. O excesso de nutrientes, principalmente nitrogênio e fósforo, estimula o crescimento explosivo de algas e cianobactérias. Quando essa matéria orgânica morre, bactérias decompositoras consomem muito oxigênio da água, o que leva à morte de peixes e outros organismos. Esse processo é a eutrofização.
  4. Conclua. A alternativa correta é a C, Eutrofização de lagos e rios, pois é a consequência direta do excesso de fertilizante nos ecossistemas aquáticos.
  5. Analise as demais. A) está errada, pois o excesso de nutrientes costuma reduzir a biodiversidade aquática, e não aumentá-la. B) está errada, pois o excesso de fertilizante polui o solo e a água, e não reduz a poluição. D) está errada, pois a água fica degradada, não melhora. E) está errada, pois o excesso de nitrogênio não aumenta a eficiência da fotossíntese, que depende de luz, água e gás carbônico.
  6. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os impactos ambientais da fertilização excessiva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que mais nutrientes sempre significam mais vida, sem considerar que o excesso causa desequilíbrio e morte de organismos.

Por que engana: Confundir os efeitos da fertilização excessiva, acreditando que ela melhora a qualidade da água em vez de causar eutrofização.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o fertilizante, por ser usado para melhorar o solo, reduz a poluição, ignorando que o excesso se acumula no solo e nas águas.

C Correta

O excesso de nutrientes provoca o crescimento excessivo de algas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa fertilizante a algo benéfico e supõe que a água também se beneficia, sem perceber que o excesso de nutrientes degrada a qualidade da água.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde nutriente com insumo da fotossíntese e acha que mais nitrogênio aumenta a eficiência do processo, quando a fotossíntese depende de luz, água e gás carbônico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ciclo do nitrogênio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo do nitrogênio · impactos ambientais

📚 Reveja

Revisar os efeitos da fertilização no ciclo do nitrogênio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da fertilização excessiva, acreditando que ela melhora a qualidade da água em vez de causar eutrofização.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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