Durante uma aula prática, os alunos trouxeram diferentes tipos de embalagens. Qual a importância de discutir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula prática, os alunos trouxeram diferentes tipos de embalagens. Qual a importância de discutir suas características e modos de descarte?
- A) Para aumentar o consumo
- B) Para ignorar os impactos
- C) Para promover a reciclagem
- D) Para criar mais lixo
- E) Para focar no plástico
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A aula prática trata de embalagens trazidas pelos alunos, e a pergunta quer saber a importância de discutir suas características e os modos de descarte.
- Pense no objetivo de discutir características e descarte de embalagens. Ao conhecer o material de cada embalagem (papel, vidro, metal, plástico etc.) e a forma correta de descartá-la, é possível separar corretamente os resíduos e encaminhá-los à reciclagem, reduzindo o desperdício e o impacto ambiental.
- Portanto, a alternativa correta é a C, 'Para promover a reciclagem', pois é a única que condiz com o objetivo educativo de uma atividade sobre descarte consciente de embalagens. Esta é também a resposta do gabarito oficial, que concordo com a análise.
- Por que as outras estão erradas: A) aumentar o consumo não é a finalidade de discutir descarte, e sim um efeito oposto ao que a educação ambiental busca; B) ignorar os impactos contraria o próprio sentido da discussão, que é justamente conscientizar sobre eles; D) criar mais lixo é o oposto do objetivo de um descarte adequado; E) focar no plástico é restrito, pois a discussão deve abranger diferentes materiais, como evidencia o enunciado ao citar 'diferentes tipos de embalagens'.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais das embalagens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a discussão de embalagens à publicidade e ao marketing, achando que conhecer embalagens serve para estimular compras.
Por que engana: Os alunos podem confundir a importância da reciclagem com o aumento do consumo, acreditando que discutir embalagens é apenas para incentivar mais compras.
O aluno pode ter interpretado a aula como algo neutro, sem relação com os efeitos ambientais do lixo, esquecendo que discutir descarte pressupõe reconhecer impactos.
Discutir incentiva a reciclagem e descarte correto.
O aluno pode ter lido a palavra 'descarte' como sinônimo de descartar lixo sem critério, não percebendo que a discussão visa justamente o descarte correto.
O aluno pode ter se fixado em uma única embalagem comum, o plástico, ignorando que o enunciado fala em diferentes tipos de embalagens.
Raio-X da questão
embalagens e descarte
fixacao
reciclagem de materiais · impactos ambientais
Revisar a importância da reciclagem e descarte correto de materiais.
Os alunos podem confundir a importância da reciclagem com o aumento do consumo, acreditando que discutir embalagens é apenas para incentivar mais compras.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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