Uma fábrica de garrafas plásticas implementou um programa de reciclagem. Quais fatores podem ser discutidos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias (como automação e informatização).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma fábrica de garrafas plásticas implementou um programa de reciclagem. Quais fatores podem ser discutidos sobre o descarte consciente desse material?
- A) O tempo que a garrafa leva para se decompor.
- B) A quantidade de garrafas produzidas no mundo.
- C) O design das garrafas.
- D) Os tipos de plástico usados.
- E) O custo de produção das garrafas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede fatores que podem ser discutidos sobre o descarte consciente de garrafas plásticas, ou seja, o que acontece com o material depois de ser descartado. Passo 2: A alternativa A trata diretamente desse ponto, pois o tempo de decomposição indica por quanto tempo a garrafa permanece no ambiente após o descarte, o que orienta a importância de descartar corretamente e de reciclar. Passo 3: A alternativa B está errada porque a quantidade produzida diz respeito à fabricação, não ao descarte. Passo 4: A alternativa C está errada porque o design é uma característica do produto e não o que se discute no momento do descarte. Passo 5: A alternativa D é a mais discutível, pois a separação por tipo de plástico ajuda na reciclagem, mas o foco da pergunta é o descarte consciente de forma geral, e o tempo de decomposição é o fator mais diretamente ligado a ele. Passo 6: A alternativa E está errada porque o custo de produção é um aspecto econômico da fabricação e não se relaciona ao descarte. Passo 7: Discordo do gabarito apenas em parte: ele é coerente, mas a questão deixa margem para a alternativa D, já que a separação por tipo de plástico também faz parte do descarte consciente.
💡 Dica: Considere os impactos ambientais e sociais do descarte.
Alternativa por alternativa
Esse fator é crucial, pois plásticos podem levar centenas de anos para se decompor.
O aluno pode ter associado o programa de reciclagem à produção em massa e concluído que discutir o descarte exige discutir a quantidade fabricada, sem separar produção de descarte.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do tempo de decomposição com a quantidade de produção, focando em dados quantitativos em vez de qualitativos.
O aluno pode ter pensado que a forma da garrafa influencia o modo como ela é descartada, misturando características do produto com a etapa de descarte.
O aluno pode ter considerado que a separação por tipo de plástico é o fator central da reciclagem e, por isso, do descarte consciente, sem perceber que a pergunta busca o fator mais direto do descarte em si.
O aluno pode ter imaginado que o custo influencia a decisão de descartar ou reciclar, tratando um aspecto econômico da fabricação como se fosse parte do descarte.
Raio-X da questão
descarte consciente de plástico
diagnostico
impacto ambiental do plástico · reciclagem de materiais
Revisar os conceitos de reciclagem e descarte consciente.
O aluno pode confundir a importância do tempo de decomposição com a quantidade de produção, focando em dados quantitativos em vez de qualitativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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