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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Difícil⏱ medio

Imagine que você tem uma garrafa de plástico e uma lata de alumínio. Ambas foram usadas para armazenar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você tem uma garrafa de plástico e uma lata de alumínio. Ambas foram usadas para armazenar bebidas. Qual material tem maior potencial de reciclagem e por quê?

  1. A) A garrafa de plástico, porque é mais leve.
  2. B) A lata de alumínio, por ser reciclável infinitamente.
  3. C) Ambos têm o mesmo potencial de reciclagem.
  4. D) Nenhum, pois ambos poluem o meio ambiente.
  5. E) A lata de alumínio, pois é mais usada em embalagens.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o material com maior potencial de reciclagem e o motivo. Passo 2: O alumínio pode ser reciclado várias vezes sem perder suas propriedades essenciais, como resistência e capacidade de conservar a qualidade do material, por isso a lata pode voltar a ser lata, muitas vezes, em ciclos repetidos. Passo 3: O plástico, em geral, passa por reciclagem em que perde qualidade a cada ciclo, sendo transformado em produtos de menor valor, até que não seja mais reaproveitável. Passo 4: A alternativa A está errada, pois leveza não determina potencial de reciclagem. Passo 5: A alternativa C está errada, pois os dois materiais têm comportamentos diferentes na reciclagem. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a reciclagem existe justamente para reduzir o impacto ambiental dos materiais descartados. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a quantidade de uso em embalagens não indica se o material pode ser reciclado com eficiência. Passo 8: Gabarito B confirmado. A afirmação infinitamente é uma simplificação didática, pois na prática cada reciclagem tem perdas pequenas, mas a ideia central de alto potencial de reciclagem do alumínio está correta.

💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais e suas taxas de reciclagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que leveza indica maior reciclabilidade, associando menor peso a facilidade de reaproveitamento sem considerar a qualidade do material após a reciclagem.

Por que engana: O aluno pode confundir a leveza do material com sua capacidade de ser reciclado, escolhendo a garrafa de plástico por achar que isso a torna melhor.

B Correta

O alumínio mantém suas propriedades após reciclagem.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que todos os materiais recicláveis têm o mesmo desempenho, ignorando que o plástico perde qualidade e o alumínio mantém suas propriedades nos ciclos de reciclagem.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno generaliza que todo material descartado polui e conclui que não há diferença, sem perceber que a reciclagem reduz o impacto ambiental e que os materiais têm potenciais distintos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde frequência de uso em embalagens com potencial de reciclagem, lendo o enunciado como se a popularidade do material fosse o critério pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

reciclagem de materiais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reciclagem de materiais · impacto ambiental dos resíduos

📚 Reveja

Revisar as características e a reciclabilidade de plásticos e alumínio.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a leveza do material com sua capacidade de ser reciclado, escolhendo a garrafa de plástico por achar que isso a torna melhor.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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