Durante uma atividade em grupo, os alunos devem discutir textos sagrados. Como essa prática pode contribuir…

Questão

Durante uma atividade em grupo, os alunos devem discutir textos sagrados. Como essa prática pode contribuir para o aprendizado sobre diversidade religiosa?

1. A) Faz com que todos concordem.
2. B) Ajuda a entender as diferenças e semelhanças.
3. C) Leva a conflitos entre alunos.
4. D) Faz com que todos aceitem uma religião.
5. E) Serve apenas para avaliar conhecimentos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pergunta como discutir textos sagrados em grupo pode contribuir para o aprendizado sobre diversidade religiosa. Passo 2: Ao discutir textos sagrados, os alunos entram em contato com diferentes interpretações, valores e tradições, o que permite comparar o que as religiões têm em comum e o que as diferencia. Passo 3: Isso corresponde à alternativa B, que afirma que a prática ajuda a entender as diferenças e semelhanças, ou seja, desenvolve a compreensão da diversidade religiosa. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a diversidade religiosa não pressupõe concordância entre todos; o objetivo é compreender pontos de vista diferentes, não uniformizá-los. Passo 5: A alternativa C está errada, pois conflitos não são o objetivo pedagógico da atividade e, quando há mediação adequada, o diálogo tende a reduzir preconceitos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a atividade não busca que os alunos adotem uma religião, e sim que conheçam e respeitem diferentes crenças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a discussão em grupo tem finalidade formativa e de construção de conhecimento, não se limitando à avaliação. Passo 8: Portanto, a alternativa correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a importância da diversidade religiosa na sociedade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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