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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT206Difícil⏱ medio

Diante de uma crise ambiental, um grupo de biólogos estuda a extinção de espécies. Qual é o impacto da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Diante de uma crise ambiental, um grupo de biólogos estuda a extinção de espécies. Qual é o impacto da extinção de uma espécie em uma cadeia alimentar?

  1. A) Não tem impacto significativo.
  2. B) Aumenta a biodiversidade local.
  3. C) Afeta apenas predadores diretos da espécie.
  4. D) Pode levar a explosões populacionais de espécies competidoras.
  5. E) Resulta na adaptação imediata de outras espécies.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o impacto da extinção de uma espécie em uma cadeia alimentar, ou seja, o efeito que se propaga pelas relações de predação e competição entre os seres vivos. Passo 2: Pense no encadeamento. Uma espécie que desaparece deixa de ser predada ou de competir com outras, e isso altera o equilíbrio de toda a teia. Quando um predador ou um competidor desaparece, outras populações podem crescer demais, o que pode gerar desequilíbrios em cascata (efeito dominó). Passo 3: Portanto, a alternativa D está correta, porque afirma que a extinção pode levar a explosões populacionais de espécies competidoras, que é um efeito real e documentado em ecologia. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: está errada, pois toda espécie ocupa um papel na cadeia e sua perda sempre tem algum impacto, mesmo que nem sempre visível. B: está errada, porque a extinção reduz a biodiversidade local, e não a aumenta. C: está errada, porque os efeitos não se limitam aos predadores diretos; atingem também presas, competidores e outros níveis da teia. E: está errada, porque a extinção não gera adaptação imediata das outras espécies, já que a adaptação por seleção natural é um processo lento, geralmente de gerações. Passo 5: O verbo 'pode' em D indica possibilidade, o que é coerente com a ecologia, pois o resultado depende de quais espécies estão envolvidas. O gabarito oficial, D, está correto.

💡 Dica: Considere as relações entre as espécies na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que o ecossistema é robusto e que a retirada de uma espécie não altera o restante da cadeia, como se cada espécie fosse isolada.

B Erradaerro: Conceitual

Imagina que menos espécies gera mais diversidade, talvez pensando que o espaço deixado pela espécie extinta seria ocupado por novas espécies de forma imediata.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Restringe o efeito da extinção apenas à relação direta de predação, sem considerar que as consequências se propagam indiretamente para presas, competidores e outros níveis da cadeia.

Por que engana: Confundir a extinção de uma espécie como algo que não afeta o ecossistema, ignorando as relações complexas entre as espécies.

D Correta

A ausência de predadores permite que espécies competidoras prosperem.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde adaptação, que é um processo evolutivo lento que ocorre ao longo de muitas gerações, com uma resposta imediata e rápida das espécies remanescentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

extinção de espécies

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeias alimentares · interdependência entre espécies

📚 Reveja

Revisar os impactos da extinção de espécies nas cadeias alimentares.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a extinção de uma espécie como algo que não afeta o ecossistema, ignorando as relações complexas entre as espécies.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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