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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER06Fácil⏱ curto

Um estudante observa que em várias religiões, as celebrações têm um papel fundamental. Qual é a função dessas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER06

Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante observa que em várias religiões, as celebrações têm um papel fundamental. Qual é a função dessas celebrações nos textos religiosos?

  1. A) Dividir as pessoas de acordo com suas crenças.
  2. B) Promover a competição entre religiões.
  3. C) Reforçar a identidade e a prática religiosa.
  4. D) Eliminar as diferenças entre as religiões.
  5. E) Desencorajar o estudo de textos sagrados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual é a função das celebrações religiosas, observadas em várias religiões, nos textos religiosos. Trata-se de uma questão de interpretação sobre o papel social e espiritual dos rituais coletivos. Passo 2: Celebrações como festas, rituais, cultos e datas sagradas reúnem os fiéis, relembram narrativas e ensinamentos presentes nas tradições e reafirmam o pertencimento a um grupo. Assim, elas reforçam a identidade e a prática religiosa, que é a alternativa C. Passo 3: Resolvi a questão sem usar o gabarito e cheguei a essa mesma conclusão, portanto o gabarito oficial está correto. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as celebrações tendem a unir e não a dividir o grupo, embora a religião possa distinguir comunidades entre si. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o sentido central das celebrações é a comunhão dos fiéis, e não a disputa entre religiões. Passo 6: A alternativa D está errada, pois as celebrações costumam destacar a identidade própria de cada tradição, e não apagar as diferenças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois os textos sagrados costumam ser lidos e comentados justamente nas celebrações, estimulando o estudo e não o desencorajando.

💡 Dica: Identifique como celebrações fortalecem a vivência e a identidade de uma tradição religiosa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entendeu que a religião serve para separar pessoas por crença, confundindo a distinção entre grupos com a função principal dos rituais, que é agregar os fiéis.

Por que engana: Pode interpretar as celebrações como formas de separar ou competir entre religiões, em vez de reconhecer que fortalecem a identidade e a prática religiosa de cada tradição.

B Erradaerro: Senso comum

Associou as celebrações à rivalidade entre religiões, levando em conta a disputa por fiéis, mas que não aparece no enunciado nem é função dos textos religiosos.

C Correta

Celebrar é uma forma de vivenciar e transmitir a fé.

D Erradaerro: Conceitual

Imaginou que as celebrações deveriam neutralizar as diferenças doutrinárias para promover união geral, sem perceber que elas afirmam a identidade própria de cada tradição.

E Erradaerro: Conceitual

Supôs que a ênfase em celebrações afastaria o estudo dos textos sagrados, quando na prática os textos são frequentemente lidos e explicados nessas ocasiões.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Função das celebrações religiosas

📌 Objetivo

revisao

🧱 Pré-requisitos

Tradições e práticas religiosas · Identidade religiosa

📚 Reveja

Revise o papel das celebrações na construção da identidade e na prática das tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Pode interpretar as celebrações como formas de separar ou competir entre religiões, em vez de reconhecer que fortalecem a identidade e a prática religiosa de cada tradição.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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