Na aula de História, a turma aprendeu que, nos anos 1960, muitas pessoas deixaram o campo e foram morar nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de História, a turma aprendeu que, nos anos 1960, muitas pessoas deixaram o campo e foram morar nas cidades. As cidades cresceram rapidamente, mas nem todos conseguiram morar e trabalhar em boas condições. Qual foi um dos principais problemas sociais desse crescimento das cidades?
- A) Redução do tamanho das cidades.
- B) Aumento da população rural.
- C) Fim das atividades agrícolas.
- D) Aumento da desigualdade social.
- E) Melhoria da qualidade de vida.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o êxodo rural nos anos 1960, quando muitas pessoas saíram do campo e foram para as cidades, que cresceram depressa, mas sem infraestrutura suficiente para todos morarem e trabalharem em boas condições.
- Pergunta-se qual foi um dos principais problemas sociais desse crescimento. O problema sugerido pelo texto é a dificuldade de parte da população ter moradia e trabalho dignos, o que aprofunda as diferenças entre quem tem acesso a bens e serviços e quem não tem. Isso corresponde ao aumento da desigualdade social.
- A alternativa A está errada, pois as cidades cresceram, e não diminuíram. A alternativa B está errada, pois o movimento descrito é justamente a saída de pessoas do campo, o que reduz e não aumenta a população rural. A alternativa C está errada, pois o texto não fala em fim das atividades agrícolas, e a produção no campo continua existindo. A alternativa E está errada, pois o enunciado aponta condições ruins de moradia e trabalho, o oposto de melhoria da qualidade de vida.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta D coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Pense nas mudanças sociais e econômicas que a urbanização trouxe.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado crescimento urbano a algo como redução, ignorando que o texto afirma explicitamente que as cidades cresceram rapidamente.
O aluno pode ter entendido que a migração encheu o campo, quando o texto descreve justamente pessoas deixando o campo para morar nas cidades.
Por que engana: Confundir as consequências da urbanização, acreditando que trouxe apenas benefícios como melhoria na qualidade de vida.
O aluno pode ter imaginado que o êxodo rural acabaria com a agricultura, confundindo a saída de pessoas do campo com o fim da produção agrícola.
O crescimento rápido das cidades aumentou as diferenças entre as pessoas que tinham boas condições de moradia e trabalho e as que não tinham.
O aluno pode ter lido apenas a ideia de crescimento das cidades como progresso, sem considerar que o texto aponta problemas de moradia e trabalho.
Raio-X da questão
urbanização no Brasil
diagnostico
consequências da urbanização · crescimento das cidades
Revisar as consequências sociais da urbanização nas décadas de 60 e 70.
Confundir as consequências da urbanização, acreditando que trouxe apenas benefícios como melhoria na qualidade de vida.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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