Durante um projeto de ciências, você precisa apresentar suas ideias sobre a importância da reciclagem. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto de ciências, você precisa apresentar suas ideias sobre a importância da reciclagem. O que você deve considerar para tornar sua apresentação mais persuasiva?
- A) Falar apenas sobre sua opinião.
- B) Usar dados e exemplos concretos.
- C) Ignorar o público e suas dúvidas.
- D) Focar apenas em problemas sem soluções.
- E) Apresentar dados desatualizados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o que torna uma apresentação mais persuasiva, ou seja, que convença o público de forma racional e confiável.
- Persuadir exige argumentos sustentados por evidências. Dados e exemplos concretos, como índices de reciclagem, quantidade de resíduos gerados ou casos reais de cidades que implantaram coleta seletiva, mostram que as ideias têm base na realidade.
- Por isso a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a opinião isolada, sem fatos, tende a parecer fraca e fácil de contestar.
- A alternativa C está errada porque ignorar o público e suas dúvidas impede o diálogo e reduz a chance de convencer.
- A alternativa D está errada porque apresentar só problemas, sem indicar caminhos, gera desânimo e não mostra ao público o que pode ser feito.
- A alternativa E está errada porque dados desatualizados enfraquecem a credibilidade e podem levar a conclusões que já não valem para a situação atual.
💡 Dica: Considere quais recursos tornam uma ideia mais convincente para o público.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta expressar a própria opinião com convicção para persuadir, sem a necessidade de sustentá-la com fatos.
Por que engana: O aluno pode acreditar que expressar apenas uma opinião basta para persuadir, sem considerar que dados e exemplos concretos dão sustentação e credibilidade ao argumento.
Isso fortalece sua apresentação e a torna mais convincente.
Supõe que a apresentação é um monólogo e que o público não precisa ser considerado, confundindo persuasão com simples exposição.
Entende que alarmar o público com problemas graves é suficiente para mobilizá-lo, sem perceber que a persuasão precisa também de propostas de solução.
Imagina que qualquer dado serve para convencer, sem perceber que informações antigas perdem credibilidade e relevância.
Raio-X da questão
Argumentação persuasiva com evidências
avaliacao
Diferença entre opinião e evidência · Finalidade de uma apresentação oral
Revise o uso de dados e exemplos concretos para sustentar argumentos.
O aluno pode acreditar que expressar apenas uma opinião basta para persuadir, sem considerar que dados e exemplos concretos dão sustentação e credibilidade ao argumento.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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