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Educação Física8º anoBNCC EF89EF10Média⏱ medio

Em uma pesquisa, 60 alunos de uma escola participaram de diferentes tipos de ginástica. O resultado mostrou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF10

Experimentar e fruir um ou mais tipos de ginástica de conscientização corporal, identificando as exigências corporais dos mesmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa, 60 alunos de uma escola participaram de diferentes tipos de ginástica. O resultado mostrou que 80% deles preferiram a ginástica rítmica. Por que essa modalidade pode ser mais atrativa?

  1. A) Ela é a mais fácil de praticar.
  2. B) Possui coreografias interessantes.
  3. C) É a única disponível na escola.
  4. D) É a mais antiga entre as modalidades.
  5. E) Ela não exige técnica.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Calcule o número de alunos que preferiram a ginástica rítmica: 80% de 60 é 0,8 x 60 = 48 alunos. Esse dado mostra a preferência, mas não explica o motivo. Passo 2: A pergunta pede uma característica que torne a modalidade atraente, e o enunciado não traz dados sobre isso. Por isso, a resposta deve ser a mais plausível e coerente com o que se sabe sobre a ginástica rítmica. Passo 3: A alternativa B, possui coreografias interessantes, é a melhor escolha. A ginástica rítmica é marcada por sequências coreografadas com movimentos, música e, em geral, aparelhos, e o aspecto estético e artístico costuma despertar o interesse de quem pratica ou assiste. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a ginástica rítmica exige muita coordenação, flexibilidade e treino, não sendo a mais fácil. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a disponibilidade na escola não é uma qualidade da modalidade em si e não há informação no enunciado de que ela seja a única oferecida. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a idade de uma modalidade não justifica sua atratividade e o enunciado não traz essa informação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a ginástica rítmica exige técnica apurada, e a afirmação de que não exige técnica é falsa. Passo 8: Conclusão: a alternativa B é a única que apresenta uma característica positiva, plausível e relacionada à natureza da modalidade, por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os aspectos que tornam a ginástica rítmica atraente para os alunos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que uma modalidade preferida por muitos precisa ser a mais simples de praticar, associando popularidade a facilidade.

Por que engana: O aluno pode confundir a atratividade da ginástica rítmica com a facilidade de prática, escolhendo a alternativa A.

B Correta

Coreografias atraentes tornam a atividade mais envolvente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode concluir que a preferência decorre apenas da disponibilidade, confundindo a oferta da escola com uma qualidade da própria modalidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que uma modalidade mais antiga seja naturalmente mais atraente, atribuindo à tradição um motivo de preferência que o enunciado não sustenta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a falta de exigência técnica torna a prática mais atraente, mas a ginástica rítmica exige técnica apurada, então a afirmação é falsa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

preferência por ginástica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de ginástica · preferências esportivas

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam a escolha de atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a atratividade da ginástica rítmica com a facilidade de prática, escolhendo a alternativa A.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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