Durante um projeto escolar, os alunos encenam uma peça baseada em uma história conhecida. Como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto escolar, os alunos encenam uma peça baseada em uma história conhecida. Como isso pode ajudar na formação deles?
- A) Aumentar a competitividade entre eles.
- B) Desenvolver habilidades de comunicação.
- C) Melhorar apenas a memória.
- D) Criar vínculos de amizade.
- E) Ensinar sobre a história em si.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o benefício formativo de encenar uma peça baseada em uma história conhecida. Passo 2: Ao encenar, o aluno precisa falar em voz alta, ajustar o tom e o gestual, ouvir os colegas, combinar falas e cenas e se expressar diante de uma plateia. Essas ações desenvolvem habilidades de comunicação, que é o objetivo formativo central desse tipo de atividade. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a peça é um trabalho coletivo e cooperativo, não uma disputa entre alunos. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a encenação exige muito mais do que memorizar falas, envolvendo expressão corporal, escuta e interação. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a amizade pode surgir como efeito colateral, mas não é o benefício formativo que a atividade foi planejada para gerar. Passo 6: A alternativa E está errada, já que a história é descrita como conhecida, então a aprendizagem do conteúdo não é o foco principal da encenação. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a resposta mais adequada, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios da encenação para o aprendizado.
Alternativa por alternativa
Associa o trabalho em grupo a uma disputa, supondo que alunos que atuam juntos em um projeto se tornam competidores entre si.
Essas habilidades são fundamentais durante a encenação.
Acredita que a atividade teatral treina apenas a memorização de falas, ignorando a expressão oral, corporal e a interação com o grupo.
Confunde um efeito possível da convivência com o objetivo formativo da atividade, tomando a amizade como finalidade principal do projeto.
Por que engana: Os alunos podem achar que a encenação é apenas uma forma de entretenimento, sem perceber seu valor no desenvolvimento de habilidades sociais e comunicativas.
Supõe que o foco da encenação é ensinar o conteúdo histórico, sem perceber que o enunciado diz que a história já é conhecida.
Raio-X da questão
formação através da arte
diagnostico
habilidades de comunicação · trabalho em grupo
Revisar os benefícios da arte na educação.
Os alunos podem achar que a encenação é apenas uma forma de entretenimento, sem perceber seu valor no desenvolvimento de habilidades sociais e comunicativas.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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