Na comunidade de Vila Verde, um ancião é conhecido por suas histórias sobre a natureza e tradições locais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na comunidade de Vila Verde, um ancião é conhecido por suas histórias sobre a natureza e tradições locais. Como ele ajuda a preservar a identidade cultural?
- A) Por meio de livros e aulas formais.
- B) Contando histórias que ensinam sobre a fauna local.
- C) Apenas em festividades religiosas.
- D) Desencorajando a nova geração a inovar.
- E) Promovendo a modernização da cultura local.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um ancião que conta histórias sobre a natureza e as tradições locais, e pergunta como isso ajuda a preservar a identidade cultural. A ideia central é a transmissão oral de saberes e valores de uma geração para outra. Passo 2: A alternativa B afirma que ele conta histórias que ensinam sobre a fauna local. Isso está de acordo com o enunciado, pois as histórias sobre a natureza transmitem conhecimentos sobre os animais da região e, ao mesmo tempo, mantêm vivos os costumes e a memória coletiva do grupo. Passo 3: A alternativa A está errada porque o enunciado fala de histórias contadas oralmente, não de livros e aulas formais. Passo 4: A alternativa C está errada porque restringe a preservação às festividades religiosas, enquanto o enunciado fala de histórias do cotidiano sobre a natureza e as tradições. Passo 5: A alternativa D está errada porque desencorajar a inovação não é uma forma de preservar a identidade cultural, e o texto não sugere nenhuma postura desse tipo. Passo 6: A alternativa E está errada porque promover a modernização vai na direção contrária à preservação de tradições. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância das histórias na cultura local.
Alternativa por alternativa
O aluno associa preservação cultural apenas à educação formal e ao registro escrito, ignorando que a tradição oral também transmite saberes.
Por que engana: O aluno pode confundir a preservação da identidade cultural com a promoção da modernização, acreditando que a inovação é sempre positiva.
As histórias sobre a natureza conectam as pessoas ao seu ambiente.
O aluno restringe a cultura a eventos religiosos específicos, sem perceber que as histórias do dia a dia também preservam a identidade do grupo.
O aluno interpreta a preservação cultural como oposição à inovação e não percebe que o texto trata da continuidade das tradições por meio das histórias.
O aluno confunde preservar a identidade cultural com modernizá-la, ou seja, supõe que a transformação da cultura seja uma forma de mantê-la.
Raio-X da questão
identidade cultural
diagnostico
identidade cultural · valores e tradições locais
Revisar a importância da tradição oral na preservação cultural.
O aluno pode confundir a preservação da identidade cultural com a promoção da modernização, acreditando que a inovação é sempre positiva.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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