Um diretor de teatro deseja criar uma peça colaborativa, onde cada ator contribui com suas ideias. Quais são…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um diretor de teatro deseja criar uma peça colaborativa, onde cada ator contribui com suas ideias. Quais são os benefícios dessa abordagem?
- A) Limitar a criatividade dos atores.
- B) Fazer com que a peça se torne menos coesa.
- C) Aumentar o compromisso e a motivação dos atores.
- D) Reduzir a carga de trabalho do diretor.
- E) Evitar a interação entre os atores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais são os benefícios de uma peça colaborativa, em que cada ator contribui com suas ideias. Pelo senso pedagógico e artístico, um benefício é algo positivo para o processo criativo e para o grupo.
- Ao analisar cada alternativa, a que traz um benefício real é a C, pois quando o ator participa da criação, sente que a obra é sua, o que aumenta o compromisso e a motivação.
- A alternativa A está errada, pois a colaboração amplia a criatividade em vez de limitá-la.
- A alternativa B está errada, pois a colaboração bem conduzida tende a unir ideias em uma proposta coerente, e não a tornar a peça menos coesa.
- A alternativa D está errada, pois a colaboração pode até distribuir responsabilidades, mas não é um benefício central da abordagem nem está indicado no enunciado.
- A alternativa E está errada, pois a peça colaborativa depende justamente da interação entre os atores.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os benefícios da colaboração em grupo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a participação de muitas ideias restringe a liberdade criativa de cada ator, confundindo colaboração com imposição de regras.
Entende que várias contribuições individuais necessariamente fragmentam a obra, sem perceber que a função do diretor é integrar as ideias em um todo coerente.
Por que engana: Os alunos podem confundir a colaboração com a falta de direção, acreditando que isso diminui a coesão da peça.
Quando os atores participam da criação, eles se sentem mais motivados.
Supõe que, por dividir a criação, a colaboração tira trabalho do diretor, sem considerar que coordenar as contribuições costuma exigir mais esforço dele.
Associa a colaboração a uma ideia de isolamento, achando que cada ator trabalha sozinho, quando a proposta exige troca constante entre o grupo.
Raio-X da questão
teatro colaborativo
avaliacao
teatro colaborativo · trabalho em equipe
Revisar os conceitos de colaboração e trabalho em equipe no teatro.
Os alunos podem confundir a colaboração com a falta de direção, acreditando que isso diminui a coesão da peça.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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