Durante uma visita ao teatro, você observa uma peça que mistura linguagem corporal e música. Como essas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita ao teatro, você observa uma peça que mistura linguagem corporal e música. Como essas linguagens se complementam na construção da história?
- A) A música é irrelevante para a peça.
- B) A linguagem corporal expressa emoções intensas.
- C) A música e os gestos juntos ajudam a contar a história.
- D) Ambas criam confusão na história.
- E) A música distrai o público da ação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como duas linguagens artísticas, a corporal (gestos, movimentos, expressões) e a musical (sons, ritmo, melodia), se complementam na construção de uma história encenada.
- Ao pensar na situação descrita, a peça mistura as duas linguagens, o que indica que ambas estão presentes e são usadas com um propósito comum. Na prática teatral, a música costuma indicar o clima, o ritmo e a emoção de uma cena, enquanto o corpo do ator mostra ações e sentimentos, de modo que uma reforça a outra.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois descreve exatamente essa complementaridade: a música e os gestos juntos ajudam a contar a história.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a música é irrelevante, o que contradiz a ideia de que as linguagens se complementam; B descreve apenas uma das linguagens, sem explicar a complementaridade pedida; D afirma confusão, quando o enunciado sugere integração; E diz que a música distrai, o que não corresponde à construção da história.
💡 Dica: Considere como música e gestos atuam em conjunto para comunicar a narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, numa peça de teatro, o que importa é apenas a ação física e que a trilha sonora é um detalhe decorativo.
O aluno pode ter focado apenas na linguagem corporal e ignorado a pergunta sobre a complementaridade entre as duas linguagens, achando que a resposta é descrever uma delas isoladamente.
Por que engana: O aluno pode considerar a música e os gestos elementos independentes ou acreditar que a música apenas acompanha a ação, sem contribuir para contar a história.
A música pode criar um clima ou marcar momentos, enquanto os gestos mostram ações e emoções. Juntas, ajudam o público a acompanhar a história.
O aluno pode ter associado a mistura de linguagens a desorganização, imaginando que duas linguagens simultâneas necessariamente geram confusão para o público.
O aluno pode ter tomado a música como um elemento que tira a atenção do espetáculo, sem perceber que, no teatro, ela pode intensificar a ação em cena.
Raio-X da questão
Integração de linguagens cênicas
avaliacao
Linguagem corporal e expressão · Elementos da linguagem musical
Revise como música e linguagem corporal comunicam emoções e contribuem para narrativas teatrais.
O aluno pode considerar a música e os gestos elementos independentes ou acreditar que a música apenas acompanha a ação, sem contribuir para contar a história.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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