Um grupo de alunos coletou diferentes tipos de lixo na escola: papel, plástico e vidro. Como podem discutir a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos coletou diferentes tipos de lixo na escola: papel, plástico e vidro. Como podem discutir a melhor forma de descartar cada um?
- A) Todos podem ser jogados no mesmo lixo.
- B) O vidro deve ser reciclado separadamente.
- C) O papel não precisa de cuidado.
- D) O plástico é descartado em qualquer lugar.
- E) A escola não tem lixo reciclável.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor forma de descartar papel, plástico e vidro. Esses materiais têm processos de reciclagem diferentes e podem contaminar uns aos outros, por isso a separação é a orientação mais adequada. Passo 2: Analisando as alternativas, a B afirma que o vidro deve ser reciclado separadamente, o que é correto: o vidro é reciclável e, separado, pode ser reaproveitado sem perder qualidade, além de não se misturar com outros resíduos. Passo 3: A alternativa A está errada, pois misturar todos os materiais no mesmo lixo impede a reciclagem e faz com que muito material reciclável vá para o aterro. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o papel precisa de cuidado, como mantê-lo seco e limpo, já que papel molhado ou sujo de restos de comida perde a capacidade de reciclagem. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o plástico deve ser descartado no local apropriado de coleta seletiva, e não em qualquer lugar, para evitar poluição do ambiente. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o enunciado diz que os alunos coletaram materiais recicláveis, o que indica que a escola tem sim resíduos recicláveis. Conclusão: a alternativa B é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense nas características de cada tipo de lixo e suas formas de descarte.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, como todo lixo vai para o mesmo destino, não há diferença em misturar os materiais. Ele desconsidera que a reciclagem depende da separação.
Por que engana: Confundir a necessidade de separar os materiais recicláveis, acreditando que todos podem ser descartados juntos.
O vidro deve ser colocado em pontos específicos de coleta.
O aluno acredita que o papel é sempre seguro para descarte, sem perceber que a umidade e a sujeira comprometem sua reciclagem.
O aluno entende que o plástico pode ser jogado em qualquer lugar porque é um resíduo comum do dia a dia, ignorando os riscos de poluição e a necessidade de coleta seletiva.
O aluno pode ter interpretado mal o enunciado, achando que coletar lixo variado significa que a escola não tem resíduos recicláveis. Na verdade, os materiais coletados são justamente recicláveis.
Raio-X da questão
descarte de lixo
fixacao
tipos de lixo · reciclagem
Revisar as práticas de reciclagem e descarte correto de resíduos.
Confundir a necessidade de separar os materiais recicláveis, acreditando que todos podem ser descartados juntos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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