Maria encontrou um vídeo na internet que ensina a fazer um experimento. Antes de compartilhar, o que ela deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria encontrou um vídeo na internet que ensina a fazer um experimento. Antes de compartilhar, o que ela deve verificar?
- A) Se o vídeo é popular.
- B) Se o autor do vídeo está disponível.
- C) Se o vídeo possui créditos de autoria.
- D) Se o vídeo é curto.
- E) Se o vídeo tem muitos comentários.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que Maria deve verificar antes de compartilhar um vídeo de experimento encontrado na internet. A preocupação central é a confiabilidade e a responsabilidade ao divulgar conteúdo de terceiros.
- Ao compartilhar, Maria precisa saber quem produziu o material, para poder confiar nas instruções, dar o crédito correto e, se houver erro, saber a quem recorrer. Por isso, a informação que deve checar é se o vídeo possui créditos de autoria, alternativa C.
- A alternativa A está errada, pois popularidade não garante que o experimento seja correto ou seguro. A alternativa B está errada, pois a disponibilidade do autor não diz nada sobre a qualidade ou a origem do vídeo. A alternativa D está errada, pois a duração do vídeo não tem relação com a veracidade ou a autoria do conteúdo. A alternativa E está errada, pois a quantidade de comentários mede engajamento, não confiabilidade.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Verifique a fonte e a credibilidade do vídeo.
Alternativa por alternativa
Acredita que um conteúdo popular, com muitas visualizações, é automaticamente confiável e pode ser compartilhado sem verificação.
Por que engana: O aluno pode confundir a popularidade do vídeo com a sua credibilidade, escolhendo a alternativa A.
Confunde a possibilidade de contato com o autor com a verificação da origem e da credibilidade do material, achando que basta o criador estar acessível.
Verificar os créditos ajuda a respeitar os direitos autorais.
Supõe que vídeos mais curtos são mais simples e, por isso, mais confiáveis, sem relacionar a checagem à autoria do conteúdo.
Interpreta o número de comentários como sinal de qualidade ou validação do experimento, quando ele apenas indica engajamento do público.
Raio-X da questão
verificação de informações
diagnostico
verificação de fontes · análise crítica de conteúdo
Revisar como identificar fontes confiáveis na internet.
O aluno pode confundir a popularidade do vídeo com a sua credibilidade, escolhendo a alternativa A.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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