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Geografia4º anoBNCC EF04GE11Difícil⏱ medio

Uma cidade está planejando a construção de um novo parque. Quais impactos positivos isso pode trazer para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04GE11

Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma cidade está planejando a construção de um novo parque. Quais impactos positivos isso pode trazer para a comunidade?

  1. A) Aumento da poluição do ar.
  2. B) Redução dos espaços para construção.
  3. C) Menos áreas de lazer disponíveis.
  4. D) Melhora na saúde mental.
  5. E) Diminuição da biodiversidade urbana.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um impacto positivo que a construção de um parque pode trazer para a comunidade.
  2. Resolvendo por conta própria, um parque é um espaço público de lazer, convívio e contato com a natureza. Esses espaços incentivam a prática de atividades físicas, reduzem o estresse e favorecem o bem-estar psicológico, o que caracteriza melhora na saúde mental.
  3. A alternativa A está errada, pois a poluição do ar tende a diminuir com a arborização e não aumentar; além disso, é um impacto negativo.
  4. A alternativa B está errada, pois a criação de um parque ocupa espaço urbano e não reduz, em si, o espaço para construção como benefício à comunidade; trata-se de uma escolha de uso do solo, não de um impacto positivo.
  5. A alternativa C está errada, pois o parque justamente aumenta as áreas de lazer disponíveis, sendo o oposto do que a afirmativa diz.
  6. A alternativa E está errada, pois parques com vegetação tendem a ampliar a biodiversidade urbana, e a diminuição dela seria um impacto negativo.
  7. Conclusão: a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste os benefícios que um parque pode trazer para a comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que qualquer obra ou área verde gera mais movimento e poluição, sem considerar que a vegetação do parque melhora a qualidade do ar.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir a finalidade do parque com um benefício, achando que reduzir espaços para construção seja positivo, sem perceber que a pergunta pede impacto favorável à comunidade.

Por que engana: Confundir os impactos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam prejuízos à comunidade.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a palavra 'parque' sem reconhecer que ele é justamente uma área de lazer, invertendo a relação entre a obra e a disponibilidade de lazer.

D Correta

Áreas verdes são benéficas para a saúde mental.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar o trabalho de construção a perda de natureza, sem reconhecer que a presença de vegetação urbana favorece a biodiversidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos positivos de parques

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais de parques · benefícios sociais de áreas verdes

📚 Reveja

Revisar os benefícios sociais e ambientais de áreas verdes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os impactos positivos com negativos, escolhendo alternativas que indicam prejuízos à comunidade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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