Você e seus amigos criaram um vídeo para o canal da escola. Para usar uma música famosa, o que vocês devem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você e seus amigos criaram um vídeo para o canal da escola. Para usar uma música famosa, o que vocês devem considerar?
- A) Usar a música sem se preocupar.
- B) Escolher uma música sem direitos autorais.
- C) Pedir ajuda a um professor para decidir.
- D) Usar a música e dar créditos ao artista.
- E) Alterar a música para ficar diferente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que se deve considerar ao usar uma música famosa em um vídeo publicado no canal da escola. Essa situação envolve direitos autorais, que protegem a obra musical e exigem autorização do titular para uso público. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o cuidado essencial é garantir que a música possa ser usada legalmente, seja porque não tem mais proteção, seja porque tem licença de uso. A alternativa B aponta exatamente essa precaução: escolher uma música sem direitos autorais (de domínio público ou com licença livre). Passo 3: A alternativa A está errada, pois usar música sem cuidado com a autorização pode gerar infração de direitos autorais. Passo 4: A alternativa C está errada, porque pedir ajuda a um professor é uma boa atitude, mas não resolve a questão jurídica sobre o uso da obra. Passo 5: A alternativa D está errada, pois dar crédito ao artista é uma atitude ética, mas não substitui a autorização necessária para usar a obra. Passo 6: A alternativa E está errada, porque alterar a música não elimina a necessidade de autorização, já que a obra original continua protegida. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, B, minha conclusão coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os direitos autorais da música.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, se a música é famosa e está disponível na internet, pode ser usada livremente sem consequências. Ele ignora que a fama de uma obra não elimina a proteção dos direitos autorais.
Essa é a opção mais responsável.
O aluno entende que a dúvida sobre o uso da música deve ser resolvida por uma opinião pessoal de alguém da escola, e não pela verificação da regra sobre direitos autorais. Confunde consultar um adulto com cumprir a exigência legal.
O aluno acredita que citar o nome do artista transforma o uso em permitido, como se o crédito fosse equivalente à autorização. Não percebe que o crédito é uma atitude de reconhecimento, mas não dispensa a licença do titular dos direitos.
Por que engana: O aluno pode achar que dar créditos ao artista é suficiente para usar a música, ignorando a necessidade de verificar os direitos autorais.
O aluno pensa que modificar a obra a torna uma criação nova e livre de proteção. Ele não sabe que adaptações de obras protegidas também dependem de autorização.
Raio-X da questão
direitos autorais
diagnostico
direitos autorais · uso de músicas em vídeos
Revisar as regras sobre uso de músicas em vídeos.
O aluno pode achar que dar créditos ao artista é suficiente para usar a música, ignorando a necessidade de verificar os direitos autorais.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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