Um estudante fez um experimento com diferentes tipos de materiais. Ele notou que o plástico se degradava muito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante fez um experimento com diferentes tipos de materiais. Ele notou que o plástico se degradava muito mais lentamente que o papel. O que isso indica sobre o descarte desses materiais?
- A) O plástico é mais fácil de descartar.
- B) O papel é sempre melhor que o plástico.
- C) O plástico é menos poluente que o papel.
- D) Materiais devem ser descartados de forma consciente.
- E) Todos os materiais se decompõem rapidamente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o plástico se degrada muito mais lentamente que o papel. Ou seja, o plástico permanece no ambiente por muito mais tempo após o descarte. Passo 2: A consequência direta é que o descarte inadequado de materiais de degradação lenta causa acúmulo e poluição por longos períodos, o que exige cuidado e consciência na forma de descartar cada material. Passo 3: Por isso, a alternativa D é a correta, pois conclui que os materiais devem ser descartados de forma consciente. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a lenta degradação do plástico indica que ele é mais difícil de se livrar com segurança no ambiente, e não mais fácil. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o experimento compara apenas a velocidade de degradação e não permite concluir que o papel seja sempre melhor em todos os aspectos. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a maior permanência do plástico no ambiente indica que ele tende a ser mais persistente e poluente, e não menos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o próprio experimento mostra que nem todos os materiais se decompõem rapidamente, já que o plástico se degrada de forma lenta.
💡 Dica: Considere o impacto ambiental do descarte dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode interpretar que um material que dura muito tempo é mais prático de descartar, confundindo durabilidade com facilidade de descarte. Ele ignora que a permanência prolongada no ambiente torna o descarte mais problemático.
O aluno pode generalizar um resultado específico, que trata apenas da velocidade de degradação, para uma conclusão absoluta de que o papel é sempre superior. Essa generalização não é sustentada pelos dados do experimento.
Por que engana: O aluno pode confundir a facilidade de descarte com a velocidade de degradação, acreditando que o plástico é mais fácil de descartar por se degradar lentamente.
O aluno pode inverter a relação entre persistência e poluição, supondo que um material que se degrada devagar polui menos. Na realidade, quanto mais tempo o material permanece no ambiente, maior tende a ser o impacto poluidor.
É importante descartar materiais de forma que minimize o impacto ambiental.
O aluno pode ignorar o dado do enunciado e supor que todos os materiais são biodegradáveis, pelo senso comum de que 'tudo some com o tempo'. O experimento, porém, mostra justamente que o plástico se degrada lentamente.
Raio-X da questão
degradação de materiais
diagnostico
degradação de materiais · impacto ambiental dos resíduos
Revisar os impactos ambientais do descarte de plástico e papel.
O aluno pode confundir a facilidade de descarte com a velocidade de degradação, acreditando que o plástico é mais fácil de descartar por se degradar lentamente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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