Durante uma apresentação escolar, um aluno utiliza áudio e vídeo para mostrar a evolução dos estilos musicais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma apresentação escolar, um aluno utiliza áudio e vídeo para mostrar a evolução dos estilos musicais. Quais técnicas de registro audiovisual ele pode aplicar?
- A) Gravar vídeos de apresentações ao vivo.
- B) Fazer slides com imagens estáticas.
- C) Escrever um relatório sobre os estilos.
- D) Usar apenas gravações de áudio.
- E) Criar um mapa sonoro dos estilos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede técnicas de registro audiovisual, ou seja, registros que combinam imagem em movimento e som. Passo 2: A alternativa A, gravar vídeos de apresentações ao vivo, atende a isso, porque o vídeo registra imagem e som ao mesmo tempo e pode ser usado para mostrar performances musicais. Passo 3: A alternativa B está errada porque slides com imagens estáticas são apenas visuais, sem áudio e sem movimento. Passo 4: A alternativa C está errada porque um relatório escrito é um registro textual e não usa áudio nem vídeo. Passo 5: A alternativa D está errada porque gravações de áudio cobrem só o som, faltando a parte visual exigida pelo termo audiovisual. Passo 6: A alternativa E está errada porque um mapa sonoro é uma representação gráfica ou conceitual dos sons e não constitui um registro audiovisual. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a única que combina áudio e vídeo como técnica de registro, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Liste as técnicas de registro audiovisual relevantes.
Alternativa por alternativa
Captura o desempenho musical em tempo real.
O aluno acredita que qualquer recurso visual, como slides, já é audiovisual, ignorando que o termo exige também o componente sonoro e o movimento.
Por que engana: O aluno pode confundir a técnica de gravação de vídeos com a criação de slides, pensando que ambos são igualmente eficazes para registrar a evolução dos estilos musicais.
O aluno interpreta registro como sinônimo de texto escrito e acredita que um relatório basta para mostrar a evolução dos estilos, mesmo sem usar áudio ou vídeo.
O aluno acredita que o áudio sozinho já cobre o registro audiovisual, esquecendo que a palavra audiovisual junta som e imagem.
O aluno confunde o mapa sonoro, uma forma de representar sons em um esquema, com uma técnica de registro audiovisual, que precisa capturar imagem e som.
Raio-X da questão
técnicas de registro audiovisual
avaliacao
técnicas de registro audiovisual · estilos musicais
Revisar as técnicas de registro audiovisual em apresentações.
O aluno pode confundir a técnica de gravação de vídeos com a criação de slides, pensando que ambos são igualmente eficazes para registrar a evolução dos estilos musicais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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