Em 1964, o Brasil passou por um golpe militar. Avalie como a ditadura civil-militar impactou o processo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1964, o Brasil passou por um golpe militar. Avalie como a ditadura civil-militar impactou o processo de urbanização e a vida nas cidades.
- A) Fortalecimento da agricultura familiar.
- B) Aumento das favelas e exclusão social.
- C) Criação de novos parques urbanos.
- D) Melhoria na educação pública nas cidades.
- E) Expansão do comércio formal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o tema. A questão trata do impacto da ditadura civil-militar (1964-1985) sobre a urbanização brasileira, que se acelerou nesse período com o êxodo rural, a industrialização e a concentração de renda.
- Analise o processo. Durante o regime, a modernização conservadora e a política de crescimento econômico atraíram população do campo para as cidades, mas o acesso à moradia, ao saneamento e aos serviços não acompanhou esse crescimento. O resultado foi a expansão das periferias e das favelas e o aumento da exclusão social.
- Conclua. A alternativa correta é a B, que descreve exatamente esse quadro. O gabarito oficial está correto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a política do regime privilegiava a grande propriedade e a agricultura voltada à exportação, enquanto a agricultura familiar ficou em segundo plano. A alternativa C está errada porque não houve uma política de criação de parques urbanos como resposta à urbanização, e o foco era a infraestrutura viária e a construção civil. A alternativa D está errada porque a educação pública não recebeu melhoria generalizada, e o período foi marcado por reformas que priorizaram o ensino técnico e restrições à atuação de estudantes e professores. A alternativa E está errada porque o comércio formal não se expandiu de modo a incluir a maioria da população, e a informalidade cresceu justamente nas cidades com a crise econômica e a falta de empregos formais.
💡 Dica: Analise os efeitos sociais e econômicos da ditadura nas cidades.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ditadura ao incentivo à agricultura de pequeno porte, confundindo a política agrária do regime com um apoio ao pequeno produtor. Além disso, ignora que o enunciado pergunta sobre as cidades.
Por que engana: Confundir os efeitos da ditadura com melhorias sociais, como educação e comércio, ao invés de reconhecer a exclusão social e o aumento das favelas.
A urbanização rápida levou à criação de favelas.
O aluno supõe que um regime autoritário, por ser modernizador, investiria em espaços de lazer e meio ambiente urbano. Ele não percebe que o foco do período era a infraestrutura de grandes obras e a especulação imobiliária.
O aluno acredita que o regime, por valorizar a ordem e o progresso, teria melhorado a educação pública nas cidades. Ele desconsidera a repressão ao ensino e a ênfase no ensino técnico em detrimento da formação ampla.
O aluno entende que o crescimento econômico da época levou necessariamente à expansão do comércio formal para toda a população. Ele não percebe que a concentração de renda e a informalidade cresceram junto com as cidades.
Raio-X da questão
ditadura civil-militar
avaliacao
impactos da ditadura · processo de urbanização
Revisar os impactos da ditadura na urbanização e sociedade brasileira.
Confundir os efeitos da ditadura com melhorias sociais, como educação e comércio, ao invés de reconhecer a exclusão social e o aumento das favelas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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