Analise o fenômeno da mobilidade social na atualidade, observando que a desigualdade de renda é um fator…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o fenômeno da mobilidade social na atualidade, observando que a desigualdade de renda é um fator determinante para essa dinâmica. Quais são as implicações para a formação de classes sociais?
- A) A mobilidade social é irrelevante para a formação de classes.
- B) Desigualdade não interfere na mobilidade social.
- C) Maior mobilidade resulta em classes mais homogêneas.
- D) A mobilidade pode tanto reforçar quanto diminuir desigualdades.
- E) Mobilidade social é sempre positiva para a sociedade.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede as implicações da mobilidade social para a formação de classes, considerando que a desigualdade de renda é um fator determinante. Mobilidade social é a passagem de indivíduos ou grupos entre posições da estrutura social, para cima (ascendente) ou para baixo (descendente). Passo 2: Ao analisar o fenômeno, percebe-se que a mobilidade não tem um efeito único. Ela pode permitir que pessoas de origem modesta alcancem posições melhores, o que enfraquece a ideia de classes fechadas. Mas a mobilidade também pode ocorrer de forma desigual, por exemplo quando só uma minoria com acesso a educação de qualidade e capital social sobe, enquanto a maioria permanece estagnada, o que reforça a desigualdade. Passo 3: Portanto, a alternativa D está correta: a mobilidade pode tanto reforçar quanto diminuir desigualdades, dependendo das condições de acesso a oportunidades, do papel do Estado e da forma como a renda é distribuída. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a mobilidade é relevante para entender como as classes se formam, se mantêm e se transformam. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o enunciado já afirma que a desigualdade é determinante para a dinâmica da mobilidade, o que contradiz a ideia de que não há interferência. Passo 6: A alternativa C está errada, pois mais mobilidade não elimina as hierarquias; as pessoas mudam de posição, mas continuam existindo posições desiguais. Passo 7: A alternativa E está errada, pois fazer um juízo de valor sobre a mobilidade não responde à questão, que pede análise de implicações, e a mobilidade pode ter efeitos negativos conforme o contexto. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos atuais de mobilidade social ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a mobilidade social não tem relação com a estrutura de classes, talvez por pensar classes como grupos fixos e imóveis.
O aluno ignora a premissa do enunciado, que afirma que a desigualdade de renda é determinante para a mobilidade, e supõe que as duas coisas são independentes.
O aluno confunde mobilidade com nivelamento, achando que quem sobe de posição elimina as diferenças entre as classes, quando na verdade as hierarquias permanecem.
Por que engana: Confundir a ideia de que a mobilidade social é sempre positiva, ignorando suas implicações complexas na formação de classes sociais.
Dependendo do contexto, a mobilidade pode ter efeitos diversos.
O aluno faz um juízo de valor e assume que toda mudança de posição social é benéfica, sem considerar que a mobilidade pode ser descendente ou acontecer em condições desiguais.
Raio-X da questão
mobilidade social e desigualdade
avaliacao
mobilidade social · desigualdade de renda
Revisar os conceitos de classes sociais e desigualdade de renda.
Confundir a ideia de que a mobilidade social é sempre positiva, ignorando suas implicações complexas na formação de classes sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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