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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI15Fácil⏱ curto

Maria is 10 cm taller than Ana. If Ana is 1.60m, how tall is Maria?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI15

Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Maria is 10 cm taller than Ana. If Ana is 1.60m, how tall is Maria?

  1. A) 1.70m
  2. B) 1.90m
  3. C) 1.80m
  4. D) 1.55m
  5. E) 1.65m

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Ana tem 1,60 m, ou seja, 160 cm, e Maria é 10 cm mais alta que Ana.
  2. Como as unidades precisam ser as mesmas, trabalhe em centímetros. Altura de Maria = 160 cm + 10 cm = 170 cm.
  3. Converta de volta para metros, lembrando que 100 cm equivalem a 1 m. Assim, 170 cm = 1,70 m.
  4. Logo, Maria mede 1,70 m, o que corresponde à alternativa A. O gabarito oficial está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: a B soma 30 cm em vez de 10 cm; a C soma 20 cm; a D subtrai 5 cm, como se Maria fosse mais baixa, contrariando o enunciado; a E soma apenas 5 cm.

💡 Dica: Converta 10 cm para metros e some à altura de Ana.

Alternativa por alternativa

A Correta

Maria é 10 cm mais alta que Ana. Como 10 cm correspondem a 0,10 m, somamos 0,10 m a 1,60 m.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente tratou 10 cm como se valesse 0,30 m ou somou 30 cm a 1,60 m, confundindo a dezena com outro valor na conversão de unidades.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente converteu 10 cm como se fossem 0,20 m, ou seja, dobrou a diferença ou leu mal a conversão entre centímetros e metros.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente interpretou mal o enunciado e subtraiu a diferença em vez de somar, tratando Maria como mais baixa que Ana, e ainda com erro na conta de centímetros.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente dividiu os 10 cm pela metade ou somou apenas 5 cm a 1,60 m, errando o valor da diferença ao converter a unidade.

Por que engana: O aluno pode somar 10 diretamente a 1,60 sem converter centímetros para metros, ou subtrair a diferença em vez de adicioná-la.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Conversão de centímetros para metros

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Conversão de unidades de comprimento · Adição de medidas decimais

📚 Reveja

Revise a conversão entre centímetros e metros e a adição de medidas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar 10 diretamente a 1,60 sem converter centímetros para metros, ou subtrair a diferença em vez de adicioná-la.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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