Ana encontrou um vídeo na internet que ensina a programar. Qual a atitude correta ao usá-lo e compartilhá-lo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana encontrou um vídeo na internet que ensina a programar. Qual a atitude correta ao usá-lo e compartilhá-lo?
- A) Compartilhar sem verificar a origem.
- B) Usar e compartilhar com créditos ao autor.
- C) Modificar o vídeo e postar como original.
- D) Postar como se fosse criação própria.
- E) Compartilhar apenas com amigos, ignorando direitos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana encontrou um vídeo na internet que ensina a programar e quer usá-lo e compartilhá-lo. A pergunta pede a atitude correta, ou seja, a que respeita o autor e as regras de uso de conteúdo na internet.
- Pense no princípio básico: conteúdo criado por alguém tem autoria, e usar ou divulgar esse conteúdo exige respeitar quem o produziu. Dar crédito ao autor (indicar quem criou, de onde veio) é a forma mais simples de respeitar esse direito e também permite que outras pessoas encontrem a fonte original.
- Analise a alternativa B, que diz 'Usar e compartilhar com créditos ao autor'. Ela combina o uso do material com o reconhecimento da autoria, por isso é a atitude correta.
- Verifique as demais alternativas. A: compartilhar sem verificar a origem pode espalhar conteúdo pirateado ou falso e desrespeita a autoria. C: modificar o vídeo e postá-lo como original é plágio, pois apresenta criação alheia como própria. D: postar como se fosse criação própria é apropriação indevida da autoria. E: compartilhar com amigos ignorando direitos continua sendo desrespeito ao autor, pois o problema está em ignorar os direitos, e não no público.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os direitos autorais ao compartilhar o vídeo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta compartilhar o conteúdo, sem se preocupar com quem o criou ou se o material é legítimo, pois a internet seria um espaço livre.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de compartilhar conteúdo sem dar créditos ao autor, achando que isso é aceitável.
Dar créditos é essencial para respeitar o trabalho alheio.
O aluno entende que, ao modificar um material alheio, ele passa a ser autor do novo conteúdo e pode apresentá-lo como original, sem citar a fonte.
O aluno confunde usar um conteúdo com ser seu criador e acha que postar um material sem citar o autor não gera problema se não houver alteração.
O aluno acha que restringir o compartilhamento a um grupo pequeno de pessoas elimina o desrespeito aos direitos do autor, quando o problema central é ignorar esses direitos.
Raio-X da questão
uso responsável da internet
avaliacao
uso responsável da internet · direitos autorais
Revisar as normas de direitos autorais e uso de conteúdo online.
O aluno pode confundir a ideia de compartilhar conteúdo sem dar créditos ao autor, achando que isso é aceitável.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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