Em um projeto escolar, os alunos precisam criar uma apresentação. Quais cuidados eles devem ter ao usar textos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto escolar, os alunos precisam criar uma apresentação. Quais cuidados eles devem ter ao usar textos e imagens de outras fontes?
- A) Não é necessário citar fontes.
- B) Citar as fontes utilizadas na apresentação.
- C) Usar apenas imagens do Google.
- D) Alterar os textos antes de usar.
- E) Pedir autorização apenas se for expor publicamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais cuidados os alunos devem ter ao usar textos e imagens produzidos por outras pessoas em uma apresentação escolar. Essa situação envolve o respeito aos direitos autorais e à autoria das obras.
- Analisando as alternativas, a conduta correta é citar as fontes utilizadas (alternativa B). Ao indicar de onde vieram o texto ou a imagem, o aluno reconhece o trabalho do autor, evita plágio e permite que quem assiste verifique a informação.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não citar fontes é justamente o erro que se quer evitar, pois caracteriza apropriação indevida da autoria.
- C) Usar imagens do Google não resolve o problema, pois o buscador apenas indexa imagens que têm autores e licenças próprias; é preciso verificar a licença e citar a origem.
- D) Alterar um texto não elimina a autoria: a ideia continua sendo do autor original e precisa ser citada, ou o trecho reescrito deve ser devidamente referenciado.
- E) A autorização não depende apenas da exposição pública; mesmo em uso escolar, o correto é citar a fonte, e a necessidade de permissão depende da licença da obra.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois citar as fontes é o cuidado básico e essencial para usar conteúdos de terceiros de forma ética e legal.
💡 Dica: Considere os direitos autorais e a atribuição correta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser um trabalho escolar sem fins comerciais, não é preciso indicar de onde vieram textos e imagens. Ele confunde ausência de lucro com ausência de direitos autorais.
Por que engana: O aluno pode achar que não precisa citar fontes, acreditando que isso não é importante em um projeto escolar.
Isso é essencial para a ética acadêmica.
O aluno pensa que imagens encontradas em buscadores são de uso livre, desde que venham de um site conhecido. Ele não percebe que a origem da imagem e sua licença precisam ser verificadas.
O aluno entende que modificar o texto torna o conteúdo seu, eliminando a necessidade de citar o autor original. Ele confunde reescrita com criação original.
O aluno acredita que a obrigação de pedir autorização ou dar crédito só existe quando o material é divulgado publicamente. Ele não entende que o respeito à autoria vale também em contexto escolar.
Raio-X da questão
uso de fontes
fixacao
uso de fontes · direitos autorais
Revisar as normas de direitos autorais e uso de imagens.
O aluno pode achar que não precisa citar fontes, acreditando que isso não é importante em um projeto escolar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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