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Durante uma aula online, o professor pede que não compartilhem informações pessoais. O que isso demonstra?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO09

Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula online, o professor pede que não compartilhem informações pessoais. O que isso demonstra?

  1. A) Falta de confiança no aluno.
  2. B) Importância de proteger dados pessoais.
  3. C) Professores não confiam nas redes.
  4. D) Liberdade total para compartilhar informações.
  5. E) O aluno não sabe usar tecnologia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O professor pede que os alunos não compartilhem informações pessoais durante uma aula online. A pergunta quer saber o que essa orientação revela.
  2. Pense no sentido da orientação. Informações pessoais (nome completo, endereço, telefone, senhas, dados de documentos, imagens íntimas da família etc.) podem ser usadas indevidamente se caírem em mãos erradas, especialmente em ambientes virtuais, onde nem sempre sabemos quem está do outro lado da tela.
  3. Conclua. Ao pedir esse cuidado, o professor mostra que proteger dados pessoais é importante. A alternativa B expressa exatamente esse sentido. Não há indicação, no enunciado, de desconfiança em relação a um aluno específico, de que a tecnologia seja um problema ou de que haja liberdade ilimitada.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Atribui uma desconfiança pessoal ao aluno, o que o enunciado não diz; o pedido é geral, vale para a turma. C) Fala de uma suposta desconfiança dos professores em relação às redes, algo não sugerido pelo texto. D) Afirma o oposto do pedido, pois a orientação estabelece um limite ao compartilhamento. E) Trata de habilidade tecnológica, que não é o foco da orientação, que trata de privacidade.
  5. Resposta final: alternativa B. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre a importância da privacidade online.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a orientação do professor é uma acusação ou um sinal de que ele específico não é confiável, quando o pedido é geral para toda a turma.

Por que engana: O aluno pode confundir a orientação do professor como uma falta de confiança, em vez de entender a importância da proteção de dados pessoais.

B Correta

Proteger dados pessoais é fundamental em ambientes digitais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que a recomendação revela uma desconfiança dos professores em relação às redes sociais ou à internet como um todo, uma ideia que o enunciado não traz.

D Erradaerro: Atenção

O aluno entendeu que, numa aula online, não há regras de privacidade e que é livre compartilhar qualquer coisa, invertendo o sentido do pedido do professor.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a orientação à falta de habilidade com tecnologia, confundindo o tema de privacidade com a competência digital.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

privacidade online

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

privacidade online · segurança na internet

📚 Reveja

Revisar os conceitos de segurança e privacidade na internet.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a orientação do professor como uma falta de confiança, em vez de entender a importância da proteção de dados pessoais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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