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A professora pediu uma imagem que possa ser usada sem pedir autorização. Qual atitude ajuda João?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO09

Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A professora pediu uma imagem que possa ser usada sem pedir autorização. Qual atitude ajuda João?

  1. A) Usar qualquer imagem
  2. B) Apagar o nome
  3. C) Buscar licença livre
  4. D) Copiar sem permissão
  5. E) Baixar sem olhar

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma imagem que possa ser usada sem pedir autorização. Isso significa uma obra com licença livre, que permite o uso pelo próprio texto da licença, como as licenças Creative Commons ou imagens de domínio público. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a atitude que ajuda João é buscar uma imagem com licença livre, verificando as condições de uso antes de empregá-la. Passo 3: A alternativa A está errada, pois usar qualquer imagem pode violar direitos autorais, já que nem toda imagem na internet é livre. Passo 4: A alternativa B está errada, porque apagar o nome do autor não retira os direitos autorais e ainda desrespeita a autoria. Passo 5: A alternativa D está errada, pois copiar sem permissão é justamente o que a professora quer evitar, caracterizando violação de direitos autorais. Passo 6: A alternativa E está errada, já que baixar sem olhar as condições de uso impede saber se a imagem pode ser usada. Passo 7: O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita, pois a licença livre é o critério que garante o uso sem autorização prévia.

💡 Dica: Considere os direitos autorais ao usar imagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, se a imagem está disponível na internet, ela pode ser usada livremente, confundindo acesso público com licença de uso.

Por que engana: Os alunos podem confundir o uso de imagens com e sem licença, acreditando que qualquer imagem pode ser utilizada livremente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que remover o nome do autor torna a imagem livre para uso, sem perceber que os direitos autorais continuam valendo mesmo sem a identificação.

C Correta

Imagens com licença livre podem ser usadas conforme as regras da licença.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que copiar algo sem permissão seria aceitável por ser rápido ou fácil, ignorando que a cópia não autorizada é a própria violação dos direitos autorais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno acha que basta baixar a imagem para usá-la, sem verificar a licença, e não percebe que o ponto central da questão é justamente conferir as condições de uso.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de imagens na internet

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

direitos autorais · licenças de uso de imagens

📚 Reveja

Revisar as regras de direitos autorais e uso de imagens.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir o uso de imagens com e sem licença, acreditando que qualquer imagem pode ser utilizada livremente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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