GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ medio

Em um documentário, é mostrado o impacto da desmatamento na fotossíntese das plantas. Qual é a consequência…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um documentário, é mostrado o impacto da desmatamento na fotossíntese das plantas. Qual é a consequência disso para a fauna local?

  1. A) Aumento da população de herbívoros.
  2. B) Diminuição da biodiversidade.
  3. C) Melhoria na qualidade do ar.
  4. D) Aumento da poluição do solo.
  5. E) Crescimento acelerado de plantas daninhas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O desmatamento remove árvores e outras plantas, reduzindo a área com vegetação e, portanto, a quantidade de fotossíntese realizada no local. Passo 2: Com menos vegetação, diminuem o alimento e o abrigo disponíveis para herbívoros, insetos, aves, mamíferos e outros animais, e as cadeias alimentares se desequilibram. Passo 3: Muitas espécies dependem de habitats específicos e não conseguem se adaptar ou migrar, o que leva à redução de populações e até ao desaparecimento de espécies locais. Passo 4: Esse conjunto de perdas caracteriza a diminuição da biodiversidade, que é a consequência correta para a fauna local e corresponde à alternativa B, gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a falta de vegetação costuma reduzir os herbívoros, e não aumentá-los. A alternativa C está errada, pois menos fotossíntese significa menos oxigênio produzido e menos remoção de gás carbônico, o que piora a qualidade do ar. A alternativa D está errada, pois o desmatamento não gera poluição do solo como consequência direta da perda de fotossíntese. A alternativa E está errada, pois a perda de vegetação não favorece o crescimento de plantas daninhas como efeito direto sobre a fauna.

💡 Dica: Considere a relação entre plantas e animais no ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno imagina que, com a remoção da vegetação, sobra mais espaço e recurso para os herbívoros, sem considerar que eles dependem diretamente das plantas.

Por que engana: Confundir a diminuição da biodiversidade com o aumento da população de herbívoros, acreditando que a falta de plantas beneficiaria esses animais.

B Correta

O desmatamento leva à perda de habitat, reduzindo a biodiversidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a melhoria do ar a áreas abertas ou ao vento, sem perceber que a fotossíntese é o processo que produz oxigênio e consome gás carbônico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o efeito do desmatamento sobre a fotossíntese com outros impactos ambientais, como a erosão e o uso de produtos químicos, e supõe uma poluição do solo imediata e generalizada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que plantas daninhas se beneficiam automaticamente de qualquer alteração ambiental e as relaciona ao impacto na fauna, sem analisar a pergunta sobre a biodiversidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto do desmatamento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fotossíntese das plantas · impacto ambiental do desmatamento

📚 Reveja

Revisar a relação entre fotossíntese e fauna em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diminuição da biodiversidade com o aumento da população de herbívoros, acreditando que a falta de plantas beneficiaria esses animais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fotossíntese e Quimiossíntese

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.